版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、20182018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《西湖》教學(xué)反思文《西湖》教學(xué)反思本文以詩一般的語言,描繪了西湖的秀麗景色,字里行間包含著作者對西湖美景的喜愛和贊美。就是因?yàn)檎n文中的語言是詩一般的語言,所以教學(xué)時(shí)感到非常吃力,光是生字詞的過關(guān)就化了一節(jié)課的時(shí)間。在詞語的理解上,,因?yàn)槲骱x孩子太遙遠(yuǎn)了,如何能讀懂這樣一篇美的課文,如何能從文中吸取起精華,又如何能從文中感受到如此的美景。只有借助遠(yuǎn)程教育資源,于是,在
2、理解詞語時(shí)我采用了結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活來理解的方法,用了很多方法,讓學(xué)生自主理解,實(shí)在沒有辦法就查字典或詞典,總算是把這個(gè)攔路虎掃除了。如:“鑲嵌”,就借助戒指來理解的,鉆石的托就是天堂,而鉆石就是西湖,即把鉆石鑲嵌在鉆托里,就好象是西湖是一顆明珠鑲嵌在天堂里的?!按T大”,孩子們都不知道是啥意思,我說了一句“從那邊跑過來一只碩大的老鼠”,孩子們都快速地舉起了小手,說出了答案?!把谟场币辉~的理解是借助文中的畫面來理解的。在課文的32和33頁
3、的下方的畫面上,一片片樹林郁郁蔥蔥的,偶爾見到幾處房舍。讓學(xué)生在尋找樹林中的房舍,再來理解“掩映”,“層層疊疊”是通過畫簡筆畫來理解的。對于三年級學(xué)生來說,本文內(nèi)容略顯深了,孩子們不是很容易理解。通過看課件視頻,通過品味文中的優(yōu)美詞句,孩子親眼看到西湖的勝景,西湖的美麗風(fēng)在孩子的腦中形成畫面,在引導(dǎo)學(xué)生在充分朗讀的基礎(chǔ)上用自己的話去描繪,基本上學(xué)生能理解課文了,然后再通過配樂朗讀把課文讀美了。在上完了全文,再一次運(yùn)用文中的插圖,讓學(xué)生運(yùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《西湖》教學(xué)反思一
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)三
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)一
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《石榴》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《石頭書》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《軍神》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《石榴》聽課反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《蒲公英》教學(xué)反思¬
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《“東方之珠”》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《小露珠》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《哪吒鬧海》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《習(xí)作2》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《掌聲》教后反思三
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《“東方之珠”》教學(xué)反思一
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《三袋麥子》教學(xué)反思一
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《石榴》教學(xué)賞析
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《“東方之珠”》教學(xué)反思三篇
評論
0/150
提交評論