蘇教版五年級語文上冊課后習作范文

1、01.11.1老師，我愛你老師，我愛你學校：河北邢臺橋西區(qū)晨光小學五（2）班徐靜宣|時間：20140318在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內(nèi)心似乎也有很多話想對老師您說。老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑

2、和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發(fā)言。老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課

3、外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。老師，在節(jié)日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。“老師謝謝您的微笑和慈

4、愛。”“老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著?！倍问字行木涞氖褂?，排比段的運用使得文章條分縷析、文意突出?！暗倚母C里最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。”結(jié)尾照應(yīng)題目，直抒胸臆。1.21.2我的謝老師我的謝老師作者：黃宗義|學校：福建廈門思明區(qū)云頂學校|時間：20130605我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字，好一個漂亮的身材，好一個非凡氣質(zhì)的

5、老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎么做人，還給了我們無微不至的關(guān)懷。謝老師優(yōu)點多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。細，是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業(yè)的時候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會抽出時間來講評，直到我們會為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語活動用書走到教室門口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業(yè)發(fā)了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業(yè)（家長

6、檢查過的）居然也能查出錯誤來，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時的認真和仔細。嚴，是謝老師給我們的第一個印象。我們班原先是個不守紀律、學習成績不好的班級。但是謝老師來到我們班后，抓常規(guī)，抓紀律，抓習慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約，每一項班規(guī)，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學，班里一位男生故意不掃地，背起書包就走，被謝老師狠狠地教訓了一頓。最后，謝老師親自坐鎮(zhèn)，在嚴厲的監(jiān)督下掃完了地。愛，是謝老師留給我們最美的記憶。愛，是春風；愛是雨露。謝老師

7、給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們，又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進了這個班級以后，謝老師總是鼓勵我回答問題，還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機會。以前在老家，我的成績不怎么好，來到廈門，謝老師一直給我鼓勵，給我信心。現(xiàn)在，我的成績躍升到班級前茅了，爸爸媽媽都夸我進步了。謝老師就是這樣無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點石成金，點樹成林。我

8、愛“三寶”！我愛藏著“三寶”的謝老師！這篇文章介紹了作者的班主任。結(jié)構(gòu)上使用了總分總，主體部分是并列的三段，分別敘述了謝老師的“細”、“嚴”、“愛”，每一小部分都舉出了具體的事例來表現(xiàn)謝老師的特點，也飽含作者對老師深深的愛。1.31.3老師的眼睛老師的眼睛作者：高豆豆|學校：高思教育|時間：20140805我的老師姓傅，她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，

9、最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會說話呢，不信，我講給你聽哦！有一次，學校舉行演講比賽，當我上臺演的時候，看到臺下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地2么呢？除了體型比它們大，腦子比較復(fù)雜些，還有什么呢？我何不學習它們的優(yōu)點？我看著那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。我認為本文的最大優(yōu)點是小作者對螞蟻態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對螞蟻剛開始是厭惡并可憐的，到后來充滿敬意，正式由于作者被小螞蟻這種頑強的毅力和團結(jié)協(xié)作的能

10、力所打動。2.32.3可愛擋不住可愛擋不住作者：李冠橦|學校：天津河西區(qū)閩侯路小學|時間：20150321姥姥家里養(yǎng)了一只小貓，它的名字叫露露，它一身雪白，圓圓的小臉上忽閃著一對大眼睛，筆直小巧的鼻子下面點綴著玲瓏的小嘴兒，嘴邊幾根長長的胡須，一跳一跳的好神氣。它伶俐乖巧善解人意，所以我們大家都很喜歡它。露露剛來的時候可不是這樣，它開始很認生，總是左躲右閃還不按時吃飯，讓我挺討厭，一到該喂它吃東西了，我就想：真是沒規(guī)矩。不僅如此，只要它

11、發(fā)現(xiàn)我們想抱一抱它，馬上就躲起來，無論你怎么引誘它就是深藏不露，讓人好氣又好笑。不過慢慢的，我發(fā)現(xiàn)它特別講衛(wèi)生，它不僅經(jīng)常用手洗臉，還喜歡舔身子，而且每次總是精心細致，一絲不茍。后來我發(fā)現(xiàn)露露的優(yōu)點越來越多，它不僅講衛(wèi)生并且很聰明。每當我讀書的時候，露露都會跳上桌子，一邊側(cè)著小臉兒，一邊探起身子，一邊抬起前爪，然后從容不迫的在我的書上印上幾個小爪印，就像幾朵小梅花?；蛘咚纱嘁粍硬粍优吭跁呐赃叄阄乙黄饘W習。每當這時，我都會抱一抱它，

12、它就會跳到桌子下面去，然后靠在我的腿邊，立刻安靜下來，像個小衛(wèi)士。到了晚上，大家喜歡坐在一起看露露玩耍，它最喜歡玩皮球，每當我們把球扔給它，它總會歡天喜地的追來追去，活像一個搗亂鬼，有時候還會把自己絆倒，把大家逗的哈哈大笑。玩夠了累極了，它就把身子象小絨球一樣團成一團，然后美美的睡上一覺。干凈，聰明，活潑，靈巧，讓我越來越喜愛這只小白貓，它的可愛擋也擋不住?！八簧硌┌?，圓圓的小臉上忽閃著一對大眼睛，筆直小巧的鼻子下面點綴著玲瓏的小嘴兒

13、，嘴邊幾根長長的胡須，一跳一跳的好神氣。”本文狀物抓住事物特征，觀察細致入微，描寫生動形象?！案蓛?，聰明，活潑，靈巧，讓我越來越喜愛這只小白貓，它的可愛擋也擋不住?！苯Y(jié)尾提綱挈領(lǐng)，總結(jié)全文，點明中心。3.13.1秋天的樹葉秋天的樹葉作者：李佳璇|學校：山東省諸城市文化路小學|時間：20130116我漫步在小區(qū)內(nèi)，忽然，一片樹葉飄飄然然的落下來。我盯著樹葉，忽然大悟，原來秋姑娘來了。這時我又想起前幾天學校組織去田野的情景，記得蘋果紅了；石

14、榴裂開了嘴；高粱笑紅了臉；稻子穿上了禮服……當我回過神來時仔細觀察腳下的樹葉，這是一片楓葉，它上半身為黃青色，下半身為火紅色，翻過葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排楓樹上正燃燒著一團團“火焰”，在“火焰”中略夾雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”，秋風吹來，楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來?；鸺t的楓葉又像太陽一樣，散發(fā)出陣陣光芒，照在身上暖洋洋的。突然，一種金黃色的樹葉闖入我的眼簾，把我從紅色境界中拉進黃色世界。我定眼一看，原來是

15、銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子；又像小姑娘的舞裙；從遠處望去，銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹，小小的葉子像箭頭指引著人們不畏艱險、勇往前進，冬青葉又像小刺猬身上的尖刺，不小心就會扎到身上令人難以忍受的疼痛。我愛楓葉，因為詩人所說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；我愛銀杏葉，因為它像扇子，還像星星，還是治療腦血栓的良藥；我愛冬青，因為它不畏冬天的嚴寒，綻放著自己的美麗。這篇狀物的文章主要圍繞秋葉展開細致的描寫，作者

16、通過銀杏葉、楓葉的細致描寫展現(xiàn)了秋葉的多姿多彩文章融情于景字里行間中透露著秋葉的美麗，也表達了作者對秋葉的喜愛與贊美。3.23.2秋天的樹葉秋天的樹葉作者：趙雨馨|學校：宇花小學|時間：20130305又是一個“園林盡掃西風去，唯有黃花不負秋”的季節(jié)，穿過熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風把我們引進了一個大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。高大的銀杏樹使我眼前一亮，粗壯的枝干