超級鏈接我也會

1、《超級鏈接我也會超級鏈接我也會》教學設計教學設計教學目標：1初步感知“超級鏈接”的作用，能用“超級鏈接”實現(xiàn)簡單的交互。2培養(yǎng)同學們自主實踐能力，增強合作學習意識。3激發(fā)同學們制作演示文稿的興趣，體驗信息技術的優(yōu)越性。教學重點：用超級鏈接實現(xiàn)簡單交互教學難點：交互方式的選擇與使用教學準備一段視頻片段、制作的PowerPoint課件、制作課件的素材。教學過程：一、情景導入播放王晶同學的困惑，請學生一起幫忙解決她的問題。二、自主學習，合作研

2、討1（全體教學）看著王晶視頻后，相信同學們都有這樣的困惑，資料的內容太多了，powerpoint的一個頁面能放得下嗎？怎樣解決這個問題呢？2上網(wǎng)的時候，“超級鏈接”可以快速跳轉到另一個頁面，在powerpoint中我們也可以用到它。3下面請同學們打開電子文稿，在“素材庫”文件夾中挑選一條最感興趣的資料，并在電子文稿中輸入資料標題，抓緊時間，3分鐘完成。（學生動手制作，教師巡視指導）4需要制作成超級鏈接的標題準備好了嗎？下面我們就給這些標

3、題插入“超級鏈接”（教師廣播系統(tǒng)演示“超級鏈接”的制作方法）（1）選中鏈接的文字（2）單擊鼠標右鍵，打開插入超級鏈接菜單(創(chuàng)建文本超級鏈接的方法：選中要建立超級鏈接的文字→執(zhí)行“插入”菜單中的“超鏈接”命令→選擇“超級鏈接到”→“幻燈片”→選擇相應的幻燈片→確定)（3）設置鏈接（鏈接文件的方法。如圖片、網(wǎng)頁等）5動手試著給你感興趣的資料制作成“超級鏈接”（學生動手實踐，教師個別指導，輔導學困生）（學生制作，教師巡視指導）學生自主探究，教