隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一薛佩鳴-(1)

1、上海市中小學(xué)特殊學(xué)生隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃上海市中小學(xué)特殊學(xué)生隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一（學(xué)（學(xué)期）期）學(xué)科學(xué)科語(yǔ)文語(yǔ)文年級(jí)年級(jí)班級(jí)班級(jí)初一1班起訖時(shí)間起訖時(shí)間2014.22014.6姓名陸曉峰性別男出生年月左眼智力障礙總IQ：社會(huì)適應(yīng)性：視力障礙右眼左耳：殘障類(lèi)別智力：√聽(tīng)力：視力：其他：聽(tīng)力障礙右耳：其他障礙類(lèi)別說(shuō)明特殊學(xué)生特殊學(xué)生基本情況基本情況學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，缺乏基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)課，語(yǔ)文學(xué)習(xí)困難較大。只有基本

2、的口語(yǔ)表達(dá)水平。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，增加詞、句的積累量，提高閱讀興趣和理解水平，爭(zhēng)取提高遣詞造句的能力，能夠記憶和背誦一些經(jīng)典詩(shī)句，能夠?qū)懗鑫耐ㄗ猪樀暮?jiǎn)單的語(yǔ)段和作文。主要特點(diǎn)與問(wèn)題主要特點(diǎn)與問(wèn)題語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，沒(méi)有學(xué)習(xí)、作業(yè)的習(xí)慣實(shí)施措施實(shí)施措施(教學(xué)方法手段、輔導(dǎo)措施、硬件設(shè)施等)關(guān)注課堂教學(xué)中對(duì)該學(xué)生的訓(xùn)練，安排其力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù)，分層訓(xùn)練及區(qū)別要求；課外加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，

3、以鼓勵(lì)促進(jìn)步。說(shuō)明（內(nèi)容的調(diào)整情況、資源教室學(xué)習(xí)等）1、只會(huì)閱讀較短的文章2、文言詩(shī)歌的記憶背誦要進(jìn)一步加大量，確保得分3、學(xué)會(huì)一些基本的答題方法4、作文的要求要降低，先爭(zhēng)取語(yǔ)句通順目標(biāo)目標(biāo)達(dá)成度達(dá)成度基本不達(dá)成，很多方面還有待進(jìn)一步訓(xùn)練和加強(qiáng)評(píng)估評(píng)估反饋反饋原因原因分析分析記憶水平有限，知識(shí)學(xué)習(xí)和掌握的速度較慢。其家庭特殊，沒(méi)有父母的關(guān)心和管理，家庭教育嚴(yán)重缺失。學(xué)校學(xué)校江鎮(zhèn)中學(xué)任課教師任課教師薛佩鳴制訂日期制訂日期2014.2學(xué)校學(xué)

4、校江鎮(zhèn)中學(xué)任課教師任課教師薛佩鳴制訂日期制訂日期2014.2上海市中小學(xué)特殊學(xué)生隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃三上海市中小學(xué)特殊學(xué)生隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃三（課（課時(shí)）時(shí)）學(xué)科學(xué)科語(yǔ)文語(yǔ)文年級(jí)年級(jí)班級(jí)班級(jí)初一（1）課題課題《杜甫詩(shī)三首杜甫詩(shī)三首》教時(shí)數(shù)教時(shí)數(shù)3學(xué)生項(xiàng)目項(xiàng)目普通學(xué)生普通學(xué)生特殊學(xué)生：特殊學(xué)生：陸曉峰陸曉峰（障礙類(lèi)別與程度：（障礙類(lèi)別與程度：）教學(xué)目標(biāo)1.欣賞和品味詩(shī)歌語(yǔ)言2.了解杜甫的身份、詩(shī)歌背景3.理解詩(shī)歌中的感情4.積累文言

5、實(shí)詞5.背誦詩(shī)歌1.讀懂詩(shī)歌2.掌握簡(jiǎn)單常用實(shí)詞3背誦詩(shī)歌中的經(jīng)典名句教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)文言實(shí)詞，詩(shī)歌中的感情讀懂詩(shī)詞，簡(jiǎn)單背誦教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)文言知識(shí)、欣賞能力背誦默寫(xiě)文中名句教學(xué)教學(xué)資源資源多媒體多媒體教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入課文點(diǎn)：2、詩(shī)歌社會(huì)背景介紹：唐朝詩(shī)歌發(fā)展杜甫身世3、學(xué)習(xí)詩(shī)詞、理順課文內(nèi)容4、同學(xué)討論：你所感受到的情感你最喜歡的詞句5、整理情感要點(diǎn)：內(nèi)心的不甘、社會(huì)的不公6、誦讀課文7、背誦默寫(xiě)1、導(dǎo)入課文2、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容：借助注