七年級(jí)語文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

1、1七年級(jí)語文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練七年級(jí)語文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練父親挑書①重100多斤的書壓在60多歲的父親的肩上。②我?guī)状握?qǐng)求父親放下?lián)幼屛姨粢粴猓急豁斄嘶貋?。沒辦法，我只得借著電筒發(fā)出的可憐的光跟在父親修長(zhǎng)的身子后面，背上背著個(gè)裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉他，樣子瀟灑得要命。③我很清楚父親此刻的心情。中學(xué)時(shí)我因母親病逝，被迫從滇東北轉(zhuǎn)學(xué)到滇東南就讀。六年多來，父親都是形單影只地過著孤身生活，一大把年紀(jì)了，仍起早貪黑地勞作，其苦不言而喻。今年大

2、學(xué)畢業(yè)，在眾親友的勸說下，我最終放棄了在昆明一報(bào)社工作的機(jī)會(huì)，回到了離別多年的家鄉(xiāng)。這一決定出臺(tái)后，最高興的當(dāng)然是父親了。“這回有個(gè)說知心話的地方了!”父親逢人便說。④一路上。父親重復(fù)著那句重復(fù)了很多年的話：“（a）做人不做浮漂草，要做水上捕魚人?！迸錾鲜烊藛枺骸耙墒裁慈ァ彼吞Ц弑緛砭秃芎榱恋穆曇簦骸靶悴虐峒摇M是書。幫娃娃挑書到他舅舅家，請(qǐng)他家的客車送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了?！薄斑@回算得了!”對(duì)方回敬了一聲?！班?

3、”⑤農(nóng)村人的“要干什么去”是路上招呼的客套話，今晚做的事又是父親盼了很多年的，于是，在回話時(shí)父親便理所當(dāng)然地欣慰了一番，就好像辛苦幾十年就是為了等這幾句讓人欣慰的話從內(nèi)心里流出來，以至于每一個(gè)字都吐得相當(dāng)有力，像釘子落到玻璃板上一樣，發(fā)出的聲音樂曲般悠揚(yáng)。尤其是那個(gè)“嗨”字。只可惜，父親的身子搖出的每一個(gè)動(dòng)作，都使我聯(lián)想到“蹣跚”這個(gè)詞，加之腳下不時(shí)地打滑，父親幾乎是踉蹌而行了。⑥我沒有再要求父親讓我挑一氣了。這個(gè)時(shí)候，即使再加100斤

4、，只要是書——能照亮我的人生之路的賦予我智慧的書，父親也會(huì)固執(zhí)地把它挑在肩上。我小心地跟在后面，看著被書的重量擠壓成弓形的父親的身子，眼里溢滿了一種閃亮的東西，讓我覺得滿天都是星星。（b）我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前行了。⑦希望賦予人的力量是何等的巨大啊!⑧從今以后，我想我會(huì)更加珍愛這些書——即使不能為父親做些什么，無論走到哪里，（c）我都會(huì)讓它像春風(fēng)跟隨種子一樣跟著我——我忘不了這個(gè)雨夜，白發(fā)蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條

5、又稀又滑的泥巴路上。1、“父親挑書”這件事發(fā)生的具體時(shí)間是，地點(diǎn)是。2、②段中“樣子瀟灑得要命”并不是要贊美“我”的樣子，而是為了。3、③段中“不言而喻”的意思是。4、文中加線句子（a）的意思是。5、對(duì)文中加線句子（b）你是怎樣理解的？33、文中加線的三個(gè)句子反復(fù)寫“悄悄地”“出去”“進(jìn)來”，聯(lián)系上下文，分析一下母親這樣做的原因分別是什么？4、文章結(jié)尾描寫“我”觀賞“爛漫的菊花”，這樣寫有什么作用？5、本文主要寫了什么內(nèi)容？歌頌了什么？

6、談美①人們都希望自己是美的。②美，表現(xiàn)在心靈、舉止、言談、儀表等方面，其中心靈美是基礎(chǔ)。③“心之官則思”，“心靈即是人的思想感情，心靈美就是思想美?！雹苋说男袨槭切撵`偽鏡子，心靈的美丑決定著行為的美丑。⑤一個(gè)有遠(yuǎn)大理想，高尚道德的人，必然會(huì)舉止端莊，言談謙和，儀表整潔、樸素，必然會(huì)公而忘私，助人為樂。⑥雷鋒同志就是這樣的典型。⑦他在看病的路上，忍著自己的病痛，去幫助工人運(yùn)磚。⑧他一貫艱苦樸素、省吃儉用，卻把自己積累下來的錢寄往災(zāi)區(qū)。⑨他

7、這樣做，正是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐?、情操和品德，具有美好的心靈。⑩有的人只追求外在美，把心靈看作“虛無縹緲”的東西。(11)殊不知一個(gè)人如果沒有心靈美他的舉止、言談、儀表的美，豈不就是“無本之木”、“無源之水”嗎？(12)青年朋友們，我們要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想品德方面的自我修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，在生活上鍛煉自己，使我們的心靈更加純潔、美好。1、本段文字的論點(diǎn)是什么？（）A人們都希望自己是美的。B心靈美是基礎(chǔ)。C具有高尚的理想、情操和品德的人，