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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時間：2024-03-08 格式：doc 頁數(shù)：13 大?。?7.00KB 人氣指數(shù)：12 舉報 版權(quán)申訴

1、三年級上期科技活動教案1、浮與沉教學(xué)目標(biāo)：在日常生活中，了解并巧妙地利用大氣的性質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：相同的氣球2只、盛滿水的桶或盆1個，茶杯1個。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、出示圖片提問：有兩只氣球，一只吹大，一只吹得半大，你認(rèn)為哪只氣球會更難被壓入水中二、做一做1、將一只氣球吹大，另一只吹得半大。2、將吹得半大的氣球放在水上，然后將氣球壓入水中，你有什么感受？然后你再放開手，這時會發(fā)生什么想象？3、用吹得大的氣球做同樣的實驗。你認(rèn)為這兩個

2、氣球哪一個更難被壓入水中三、議一議1、嘗試把一只杯子壓入水中，你能讓它沉入水底嗎？你可以參照圖4中的3種方法進(jìn)行實驗，看哪種方法容易使杯子沉入水底。當(dāng)你放開手時，看看有什么情況發(fā)生。2、分別把木塊、石子、泡沫塑料塊、鐵釘?shù)炔煌矬w放入水中，看看哪些物體會沉入水底，哪些物體會浮在水面。3、把你觀察到的想象和同學(xué)一起進(jìn)行討論。想一想，你應(yīng)該怎樣對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋？四、廣角鏡介紹壓力五、總結(jié)3、塑料瓶旋轉(zhuǎn)的奧秘教學(xué)目標(biāo):塑料瓶如何旋轉(zhuǎn)的奧秘。

3、教學(xué)準(zhǔn)備：每個實驗小組準(zhǔn)備同樣規(guī)格、底部有凹凸的飲料瓶3個，50厘米的細(xì)線3段，長20厘米的細(xì)鐵絲1根，濕布1塊，水槽1個，火柴，酒精燈。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入你見過懸掛在空中的飲料塑料瓶自動旋轉(zhuǎn)嗎？我們來做一做小實驗，探究一下自動旋轉(zhuǎn)的奧秘。二、做一做實驗一：點燃酒精燈，把細(xì)鐵絲的一端燒紅。然后用燒紅的鐵絲在瓶蓋中央燙出一個小洞，拴上一段長約1.5厘米的火柴棒。操作時，注意用濕布包住鐵絲的另一端，再握住鐵絲，避免手被燙

4、傷。實驗二：在第二個塑料瓶底部每個凸起部分的右側(cè)燙一個小洞，其余操作同實驗一，看看塑料瓶會不會旋轉(zhuǎn)。實驗三：在第一個塑料瓶底部每個凸起部分的左側(cè)燙一個小洞，其余操作同實驗一，看看塑料瓶會不會旋轉(zhuǎn)。圖4它的實驗結(jié)果與實驗二有和不同？三、廣角鏡介紹動力四、拓展活動1、根據(jù)你在實驗中所發(fā)現(xiàn)的想象，說一說是什么原因促使塑料瓶旋轉(zhuǎn)的。2、如果在瓶腰對稱位置燙兩個小洞，灌滿水，提起瓶子之后，瓶子會旋轉(zhuǎn)嗎？3、探究一下哪些因素會影響瓶子的轉(zhuǎn)動速度和旋