中小學(xué)信息化教育實(shí)施要點(diǎn)

1、中小學(xué)信息化教育實(shí)施要點(diǎn)根據(jù)《面向21世紀(jì)振興教育行動(dòng)計(jì)劃》和《中小學(xué)信息化教育發(fā)展與實(shí)施綱要草案》所制訂的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，結(jié)合“中心”近一兩年的工作安排，按照“目標(biāo)要明確，措施要具體，落實(shí)到人頭，可操作，能考評(píng)”的原則，特制訂中小學(xué)信息化教育實(shí)施要點(diǎn)：一、管理體制與經(jīng)費(fèi)投入一、管理體制與經(jīng)費(fèi)投入1、進(jìn)行中小學(xué)信息化教育各級(jí)管理體制的研究，提出加強(qiáng)管理、理順機(jī)制的方案和建議。2、進(jìn)行國(guó)內(nèi)外調(diào)查研究，研究出今后幾年中小學(xué)信息化教育經(jīng)費(fèi)投入

2、和經(jīng)費(fèi)籌措的方案與模式，提出相關(guān)的政策及實(shí)施措施。3、為鼓勵(lì)大公司大企業(yè)的參與，爭(zhēng)取其對(duì)我國(guó)中小學(xué)信息化教育的支持，召集國(guó)內(nèi)外一些大型計(jì)算機(jī)公司企業(yè)如聯(lián)想、長(zhǎng)城、方正、同創(chuàng)、科利華、IBM、INTEL、MICROSOFT等，共同協(xié)商大公司與大企業(yè)參與中小學(xué)信息化教育的方式。4、召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)信息化教育表彰會(huì)議，對(duì)開(kāi)展信息化教育作出成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。二、網(wǎng)絡(luò)化教育二、網(wǎng)絡(luò)化教育1、制訂網(wǎng)上學(xué)校和校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展規(guī)劃、具體實(shí)施步驟以及

3、相關(guān)的規(guī)范等。2、與科技司、中國(guó)教育科研網(wǎng)等有關(guān)部門(mén)共同論證建立全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)的可行性。3、與信息產(chǎn)業(yè)部、中國(guó)電信、中國(guó)教育科研網(wǎng)等聯(lián)系協(xié)商，爭(zhēng)取中小學(xué)聯(lián)網(wǎng)資費(fèi)的優(yōu)惠、基礎(chǔ)設(shè)施方面的支持以及技術(shù)幫助。4、支持幾家有實(shí)力的企業(yè)參與網(wǎng)上學(xué)校和校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作，2000年之前要有1000所中學(xué)建立校園網(wǎng)。5、2000年之前，重點(diǎn)組織建設(shè)一批網(wǎng)上教育教學(xué)信息資源庫(kù)。三、教育教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、審查與應(yīng)用三、教育教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、審查與應(yīng)用1、在國(guó)家九

4、五項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，建立一支穩(wěn)定的軟件開(kāi)發(fā)隊(duì)伍；建設(shè)一批高水平的軟件開(kāi)發(fā)基地，包括大型軟件公司。2、確定一批軟件開(kāi)發(fā)課題，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一些工具型、平臺(tái)型、資料型和素材型的教育軟件，與公司簽定協(xié)議，由公司和企業(yè)研制開(kāi)發(fā)，按市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作，教育部給予政策支持，如下達(dá)課題、檢測(cè)、推廣等。3、加強(qiáng)教育軟件的審查和管理，建立健全教育軟件鑒定審查辦法，盡快建立起符合我國(guó)國(guó)情的教育軟件研制開(kāi)發(fā)、審查鑒定、培訓(xùn)和推廣應(yīng)用體系。4、建立全國(guó)教育教學(xué)軟件培訓(xùn)與推廣中

5、心。5、以各地教研室為依托，建立一批教育軟件應(yīng)用與推廣基地。6、舉辦一次大型教育教學(xué)軟件博覽會(huì)。四、實(shí)驗(yàn)和研究四、實(shí)驗(yàn)和研究1、設(shè)立一批重點(diǎn)課題，發(fā)動(dòng)高校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)與科研力量，參與中小學(xué)信息化教育的實(shí)驗(yàn)與研究工作，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的各種模式。2、2000年之前，重點(diǎn)以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)三門(mén)工具性學(xué)科作為突破口，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與研究，爭(zhēng)取在信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合方面有突破性進(jìn)展。3、完成中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)的換屆工作；召開(kāi)中小

6、學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究年會(huì)。4、召開(kāi)實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)議，確定今后的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和任務(wù)。5、2000年之前籌辦一份中小學(xué)信息教育雜志，辦好“中心”的中小學(xué)信息化教育網(wǎng)站，并擴(kuò)大其影響。6、聘請(qǐng)信息技術(shù)和教育教學(xué)研究領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授，成立中小學(xué)信息化教育專(zhuān)家委員會(huì)。五、強(qiáng)化和改革中小學(xué)信息技術(shù)教育課程五、強(qiáng)化和改革中小學(xué)信息技術(shù)教育課程1、根據(jù)信息技術(shù)的最新發(fā)展和我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)師資和設(shè)備的變化，在原《中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)綱要修訂稿》的基礎(chǔ)上，制訂