二年級上冊《拍手歌》教案

1、小學(xué)語文二年級上冊小學(xué)語文二年級上冊《拍手歌拍手歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教材分析教材分析：《識字3》以“拍手歌”的形式，為小朋友描繪了大自然中動物們自由生活的情景，同時揭示了“人和動物是朋友，保護(hù)動物是大事”的道理。課文內(nèi)容生動、活潑，富于情趣，節(jié)奏感強(qiáng)，適于朗讀。拍手歌的形式也為課堂活動的組織提供了很好的載體。學(xué)情分析學(xué)情分析：《拍手歌》是孩子們熟悉、喜歡的游戲形式，孩子的朗讀興趣很濃。充分認(rèn)識到文本對孩子的吸引力，讓孩子在快樂的朗讀、背

2、誦中感受地球是人類和動物共同的家園以及動物和人類的互相依存，應(yīng)該是水到渠成的。本課要認(rèn)識10個生字，會寫8個字，這是教學(xué)的重點，充分地利用孩子生活、學(xué)習(xí)中識字的經(jīng)驗，在原有識字水平上展開教學(xué)，突破難點，提高識字能力，注重有效教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識10個生字。會寫8個字，準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。2、過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生自主識字自主學(xué)習(xí)，樂于與他人合作，促進(jìn)語言積累。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)孩

3、子們喜歡動物的情感，產(chǎn)生保護(hù)動物的愿望。重點重點：認(rèn)識10個生字，會寫8個字。準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌，讀2、展示讀拼音和生字，提醒大家注意后鼻音4個，前鼻音1個，邊音2個。3、展示識字方法，師評價，點撥。四、鞏固識字1、同學(xué)們邊讀課文邊思考，課文中一共出現(xiàn)了哪些動物？請你用橫線畫出來。2、同桌互相讀讀這些動物的名字。兩個人再試試，把這首兒歌配合著讀出來。（調(diào)查配合方法。）3、考考你，去掉拼音讀。4、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，再組詞，不會的，可以問