人教版部編本2019年小學(xué)六年語文上冊(cè)《草原》教案設(shè)計(jì)

1、人教版部編本人教版部編本2019年小學(xué)六年語文上冊(cè)年小學(xué)六年語文上冊(cè)《草原草原》教案設(shè)計(jì)案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“毯、陳”等9個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。正確讀寫“綠毯、渲染、勾勒、拘束、羞澀、摔跤”等詞語。2.自讀感悟，想象草原迷人的景色，受到美的熏陶。3.揣摩優(yōu)美的語句，體會(huì)課文表達(dá)上的一些特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。4.通過理解蒙漢人民的深情厚誼，激發(fā)學(xué)生對(duì)草原的熱愛之情。5.背誦第一自然段。教學(xué)重點(diǎn)深入理解課文

2、內(nèi)容，體會(huì)蒙漢人民的深情厚誼。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)課文表達(dá)上的一些特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.正確讀寫9個(gè)生字，理解“綠毯、渲染、勾勒”等詞語。2.正確朗讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)。3.品味課文美景，背誦課文第一自然段。教具準(zhǔn)備課件：歌曲《天堂》、老舍先生簡(jiǎn)介、詞語解釋、草原風(fēng)景圖片（5）一碧千里：千里，形容寬廣。形容十分廣闊的一片綠色。（6）襟飄帶舞：衣襟和裙帶迎風(fēng)飄動(dòng)。（7）鄂溫克：我國(guó)少數(shù)民族之一，分布在內(nèi)蒙古和黑龍江省。

3、（8）羞澀：有點(diǎn)難為情的樣子。（9）天涯：形容極遠(yuǎn)的地方。（10）勾勒：用線條畫出輪廓。三、再讀感知，理清結(jié)構(gòu)1.學(xué)生大聲朗讀課文，想想：作者是從哪些方面來介紹草原的？是按照什么順序?qū)⒉牧洗悠饋淼?？哪些地方給你留下了深刻的印象？2.學(xué)生以小組為單位交流讀后的收獲，教師巡視指導(dǎo)。3.小組推薦一名同學(xué)匯報(bào)交流的結(jié)果，其他同學(xué)做補(bǔ)充。4.教師總結(jié)。（板書：初見草原迎客待客話別）四、細(xì)讀課文，品味美景1.老舍先生筆下的草原到底是什么樣的呢？請(qǐng)

4、同學(xué)們仔細(xì)閱讀文章第一自然段，想想草原的景色到底美在哪里，你是從哪些語句中感受到的。畫出有關(guān)句子，并想一想這些語句帶給你怎樣的感受。2.學(xué)生作批注，自我品讀探究。3.學(xué)生小組交流自學(xué)結(jié)果，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句交流自己的感受。4.教師根據(jù)交流結(jié)果歸納：（先寫看到草原的景象，抓住天空、空氣、小丘、平地、羊群這些景物按照從天空到地面，按從上到下的順序來寫的。后寫產(chǎn)生的感想。）作者又是怎樣抓住景物的特點(diǎn)，運(yùn)用生動(dòng)的語言來描繪草原的美麗景色