古詩詞閱讀老題新練思路步驟答案

1、老題新練思路步驟答案1、（1）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須調(diào)動積累，聯(lián)系注釋。本題須先從語句（語言）中看出“小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院”等景物（形象），然后調(diào)動積累，結(jié)合注釋，得出“江南水鄉(xiāng)清幽恬靜”的結(jié)論?！扒逵奶耢o”正是范公的心境（感情）?！敬痤}步驟】按題目順序答題。注意答題順序與思路相反?！驹u分答案】（1）詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫面，寫

2、了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。（2）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須調(diào)動積累，聯(lián)系注釋。本題積累中，要有“藕花”是人品高潔的象征這一常識，本詩結(jié)句以此點(diǎn)睛，贊許范成大“藕花”一樣的品格。這一點(diǎn)在注釋中也有暗示。這樣想來，“人不到”之“人”，特指趨炎附勢的人，還是泛指所有人，都沒有影響到范成大的品格，沒有影響詩人對他的贊許。故言之成理即可，但不必面面俱

3、到?！敬痤}步驟】一、亮出觀點(diǎn)；二、簡要說明。注意這個順序與答題思路是相反的?！驹u分答案】（2）觀點(diǎn)一：這種說法有道理。此詩贊譽(yù)石湖美景，也包含對石湖主人的贊頌?！叭恕笔侵竸堇∪耍@些人在范氏去職歸隱后不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。觀點(diǎn)二：這種說法不確切。此詩描繪了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園的贊賞?！叭恕敝皇欠褐福瑹o人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢后的世態(tài)炎

4、涼。2、（1）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須調(diào)動積累，聯(lián)系注釋。【答題步驟】按題目要求順序答題。注意“評分答案”中給出的第一問的答案，除了“初秋邊關(guān)陰沉凝重”的概括語外，還給出了得出這個結(jié)論的幾個意象。也就是說，第一問的答案包含了前一首詩第一題的兩個問題。評分答案與答題思路順序相同?！驹u分答案】晚秋、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景

5、。寓意邊境局勢的緊張。（2）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須調(diào)動積累，聯(lián)系注釋?！罢Z言”可從“聯(lián)”“句”或“詞語”入手。本題問的具體，宜從詩句或詞語入手。但要注意分析時不要離開一、二句而斷章取義，答案中卻不必提及一、二句。【答題步驟】一、概括作者情懷；二、按詩句順序答出分析結(jié)論。注意，下面的答案，分別對后兩句詩作了分析，不是標(biāo)準(zhǔn)化答題步驟。須再答一句，綜合兩句內(nèi)容作結(jié)?！捌稹?/p>

6、—析——結(jié)”是以不變應(yīng)萬變的標(biāo)準(zhǔn)化答題步驟。【評分答案】詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。3、（1）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)5、（1）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須調(diào)動積累，聯(lián)系注釋。答此題，須了解琴和棋的特

7、點(diǎn)，用途，還須了2解詩歌的起承轉(zhuǎn)合和跳躍性的特點(diǎn)。【答題步驟】一，答作用；二、答分析。三、再答作用【評分答案】第二聯(lián)是對第一聯(lián)句意的補(bǔ)充。第三句承第一句而說，“愛棋”是愛棋盤的方，故沒有想到要用棋來較量勝負(fù)；第四句承第二句而說，“憐琴”是愛琴弦的直，所以怎么能用它來記宮商角徵羽五音呢？第二聯(lián)突出強(qiáng)調(diào)了第一聯(lián)中“為弦直”、“因局方”的句意。（2）【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須

8、調(diào)動積累，聯(lián)系注釋。注意兩個問題之間的細(xì)微的聯(lián)系和區(qū)別。千萬不要把兩個問題當(dāng)成一個問題來答。前者側(cè)重“琴棋”的特點(diǎn)與情感之間的聯(lián)系，后者側(cè)重什么情懷，而這個情懷本身是與琴棋豪不相干的?！敬痤}步驟】一、概括寫法；二、簡析寫法；三、答情感。【評分答案】作者寫琴棋二物是托物言志（借琴、棋二物寫志抒懷）。他以琴棋二物的“品”，來寫自己的“志”；直——正直、方——有棱角。正因?yàn)樽约旱姆街敝凡蛔?，結(jié)果到頭來“世愈疏”、“萬事妨”，只落得小齋獨(dú)處，

9、無關(guān)乎國家的興亡了。這些都抒發(fā)了作者對個人遭遇的感慨，對世事譏諷的情懷。6、【答題思路】考試中要從“語言”入手，以“形象”為核心，歸結(jié)到“感情”，快速落實(shí)題目要求。其中須調(diào)動積累，聯(lián)系注釋。本詩主人公的突出特點(diǎn)是“好道”，“好道”的具體表現(xiàn)是居所的選擇和行蹤的描述。【答題步驟】一、總括性格；二、分析具體手法；三、落筆性格?！驹u分答案】抒情主人公具有心中悠閑、賞景怡情、自得其樂的性格特點(diǎn)。首句的“好道”為主人公的性格奠定了基調(diào)；“南山陲”

10、的居所暗示了主人公的隱逸情致；“獨(dú)往”與“自知”表現(xiàn)了其獨(dú)游獨(dú)樂的特點(diǎn)，在“水窮處”“坐看云起”，與“林叟”談笑等畫面，展現(xiàn)了其賞景怡情、自得其樂的淡逸情趣。7、（1）【評分答案】①侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”，機(jī)智地應(yīng)對別人的嘲諷。②侯蒙樂觀自信。別人把他的形貌畫在風(fēng)箏上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宮”折桂。③侯蒙志向高遠(yuǎn)。結(jié)句含意：等到我事業(yè)有成時，“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁（2）【評分答案】①侯詞的“夕