大青樹下的小學(xué)

1、1大青樹下的小學(xué)大青樹下的小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1會認(rèn)“壩、漢”等10個生字，會寫“晨、漢”等13個生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語。2有感情地朗讀課文，了解大青樹下的小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會課文表達的自豪和贊美之情，并受到民族團結(jié)的教育。3抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會這些句子的含義?！窘虒W(xué)重點教學(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解，了解我國各民族兒童的友愛團結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會貫穿全文的自豪

2、、贊美之情。【教學(xué)難點教學(xué)難點】體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子的表達效果。【教學(xué)課時教學(xué)課時】2課時第一課時第一課時【課時目標(biāo)】1.會認(rèn)“壩、漢”等10個生字，會寫“晨、漢”等13個生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容，初步了解大青樹下的小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活?！窘叹邷?zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】二、初讀課文，自學(xué)生字二、初讀課文，自學(xué)生字大青樹下的小學(xué)有什么特色呢？讓咱們一起走進這所大青

3、樹下的小學(xué)，去認(rèn)識一群少數(shù)民族的孩子，去感受這所小學(xué)的魅力。1.請你自己試著讀課文。（1）給課文標(biāo)出自然段。（2）勾畫出不認(rèn)識的字，根據(jù)注音拼讀，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。2.學(xué)生試讀。3.指名分自然段朗讀。教師相機出示每自然段中帶生字的新詞，正音、鞏固。學(xué)生感到陌生的詞語也出示讓學(xué)生認(rèn)讀。4.(1)4.(1)（課件出示（課件出示3、4）本課生字組成的詞語。（第一組含有會寫字，第二組含有會認(rèn)字）：早晨絨球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在