學校歷史

1、學校歷史學校歷史杭州市建蘭中學，簡稱建蘭中學、建蘭。創(chuàng)辦于杭州市建蘭中學，簡稱建蘭中學、建蘭。創(chuàng)辦于1995年，原是一所依托百年名校、浙年，原是一所依托百年名校、浙江省首批重點中學江省首批重點中學——杭州二中創(chuàng)辦的全日制民辦初級中學。杭州二中創(chuàng)辦的全日制民辦初級中學。1999年，按杭州市教育管理年，按杭州市教育管理部門的調(diào)整，建蘭中學從杭州二中分離，由部門的調(diào)整，建蘭中學從杭州二中分離，由“杭二中初中民辦中學杭二中初中民辦中學”變?yōu)樽優(yōu)?/p>

2、“杭州市國有民杭州市國有民辦建蘭中學辦建蘭中學”。學?？焖侔l(fā)展，規(guī)模壯大，除建蘭中學本部外，還成立了建蘭中學分校（開元校區(qū)）學?？焖侔l(fā)展，規(guī)模壯大，除建蘭中學本部外，還成立了建蘭中學分校（開元校區(qū)）。據(jù)有關(guān)資料顯示，據(jù)有關(guān)資料顯示，2009年，該校有年，該校有193名的教職工，名的教職工，52個班級，個班級，2600多名學生，學校以多名學生，學校以充滿人性化的管理，積極營造有利于孩子成長的各種環(huán)境，構(gòu)建有利于培養(yǎng)孩子創(chuàng)新素質(zhì)充滿人性化的

3、管理，積極營造有利于孩子成長的各種環(huán)境，構(gòu)建有利于培養(yǎng)孩子創(chuàng)新素質(zhì)的教學方法。合理化的教學設計，多層性的課程設計，多元化的成果展示，使在建蘭的孩的教學方法。合理化的教學設計，多層性的課程設計，多元化的成果展示，使在建蘭的孩子始終處于最佳的學習狀態(tài)，從而獲得更多的學習樂趣。子始終處于最佳的學習狀態(tài)，從而獲得更多的學習樂趣。[1]2009年下半年，學校啟動改年下半年，學校啟動改擴建工程，改擴建期間，學校將整體在外過渡，為期兩年（擴建工程，改

4、擴建期間，學校將整體在外過渡，為期兩年（2009年9月起至月起至2011年7月）月），學生分別安排到大塔兒巷校區(qū)和開元校區(qū)學習。過渡期間，將縮小學校的招生規(guī)模，暫停學生分別安排到大塔兒巷校區(qū)和開元校區(qū)學習。過渡期間，將縮小學校的招生規(guī)模，暫停面向社會招生，僅招收上城區(qū)國有民辦小學八個直升班。面向社會招生，僅招收上城區(qū)國有民辦小學八個直升班。校園的搬遷：校園的搬遷：梅花碑水亭址校區(qū)梅花碑水亭址校區(qū)原建蘭中學梅花碑校區(qū)學校創(chuàng)辦初期，作為杭州

5、二中創(chuàng)辦的全日制民辦初級中學，原建蘭中學梅花碑校區(qū)學校創(chuàng)辦初期，作為杭州二中創(chuàng)辦的全日制民辦初級中學，招生規(guī)模為每屆招生規(guī)模為每屆3個班級，租借在梅花碑某單位水亭址幼兒園廢棄的校舍里。個班級，租借在梅花碑某單位水亭址幼兒園廢棄的校舍里。說起水亭址的建蘭，一個詞：旮旯。窄小的校門掩藏在鼓樓消防中隊大樓的胳肢說起水亭址的建蘭，一個詞：旮旯。窄小的校門掩藏在鼓樓消防中隊大樓的胳肢窩下，粗心一點連校門也不容易找著。園內(nèi)，僅有一幢低矮的二層教學樓

6、，共有九個教室。窩下，粗心一點連校門也不容易找著。園內(nèi)，僅有一幢低矮的二層教學樓，共有九個教室。每個教室形狀不一，有長方形的，有扁寬型的，課桌椅只能順著它的形狀排放，或四組七每個教室形狀不一，有長方形的，有扁寬型的，課桌椅只能順著它的形狀排放，或四組七排，或五組五排。已經(jīng)剝色的紅色地板有許多被蛀蝕的地方，經(jīng)常會從這些蛀洞中飛出一排，或五組五排。已經(jīng)剝色的紅色地板有許多被蛀蝕的地方，經(jīng)常會從這些蛀洞中飛出一些白蟻。學校條件非常簡陋，沒有實

7、驗室，沒有行政樓，沒有健身房，所謂的操場也只是些白蟻。學校條件非常簡陋，沒有實驗室，沒有行政樓，沒有健身房，所謂的操場也只是一塊半個排球場大的水泥空地。三個年級只能被分配在不同的時間段里活動。晴天還好，一塊半個排球場大的水泥空地。三個年級只能被分配在不同的時間段里活動。晴天還好，雨天，由于園內(nèi)沒有良好的排水設施，地面的積水無法及時下滲，同學們只能站在狹窄的雨天，由于園內(nèi)沒有良好的排水設施，地面的積水無法及時下滲，同學們只能站在狹窄的走廊

8、上望走廊上望“洋”興嘆！興嘆！建國路鍋子弄校區(qū)建國路鍋子弄校區(qū)原建蘭中學鍋子弄校區(qū)原建蘭中學鍋子弄校區(qū)[5]1999年，杭州市教育管理部門對中小學教育結(jié)構(gòu)進行了年，杭州市教育管理部門對中小學教育結(jié)構(gòu)進行了大調(diào)整，將所有初中部從市直屬中學分離，下放到各區(qū)教育局。建蘭中學同樣不例外，從大調(diào)整，將所有初中部從市直屬中學分離，下放到各區(qū)教育局。建蘭中學同樣不例外，從杭州二中分離，由杭州二中分離，由“杭二中初中民辦中學杭二中初中民辦中學”變?yōu)樽優(yōu)?/p>

9、“杭州市國有民辦建蘭中學杭州市國有民辦建蘭中學”，首次接收了，首次接收了民辦新世紀小學的民辦新世紀小學的2個班，將班級數(shù)擴大到個班，將班級數(shù)擴大到11個。個。原先小舊的梅花碑校區(qū)已無法容納這么多的學生繼續(xù)進行正常教學，形勢的發(fā)展原先小舊的梅花碑校區(qū)已無法容納這么多的學生繼續(xù)進行正常教學，形勢的發(fā)展使學校必須選擇新的棲身地。于是，杭州二中旁邊的建國一小（杭州市建國中路第一小學）使學校必須選擇新的棲身地。于是，杭州二中旁邊的建國一?。ê贾菔?/p>

10、建國中路第一小學）就成了建蘭的第二個校區(qū)。就成了建蘭的第二個校區(qū)。建國一小位于建國路鍋子弄，曾是教會學?；菖d中學的校址，已列入杭州市文物建國一小位于建國路鍋子弄，曾是教會學校惠興中學的校址，已列入杭州市文物保護范圍。這幢二層的磚木結(jié)構(gòu)樓房，青磚黛瓦，一色的原木地板，飛翹的檐角在周圍鱗保護范圍。這幢二層的磚木結(jié)構(gòu)樓房，青磚黛瓦，一色的原木地板，飛翹的檐角在周圍鱗次櫛比的現(xiàn)代化建筑中，顯示著特有的清麗和典雅；而屋內(nèi)時不時因走動發(fā)出的不堪重負

11、次櫛比的現(xiàn)代化建筑中，顯示著特有的清麗和典雅；而屋內(nèi)時不時因走動發(fā)出的不堪重負的聲響和打著的聲響和打著“補釘補釘”的地板，又在述說著歲月的滄桑。的地板，又在述說著歲月的滄桑。2000年，新招收的年，新招收的8個班的初一個班的初一新生就成了這幢老舊卻不失風雅的建筑物最新的小主人。新生就成了這幢老舊卻不失風雅的建筑物最新的小主人。在主教學樓的左邊和后面，分別有兩幢三層和二層的建筑，成為初二和初三的教在主教學樓的左邊和后面，分別有兩幢三層和二

12、層的建筑，成為初二和初三的教室。這就是當時建蘭中學鍋子弄校區(qū)的全部校舍。教學樓前有一片不大的操場，晴天灰，室。這就是當時建蘭中學鍋子弄校區(qū)的全部校舍。教學樓前有一片不大的操場，晴天灰，雨天泥，遇上大雨天，積水半天不退，地面上坑坑洼洼的。但是，這并不妨礙精神氣十足雨天泥，遇上大雨天，積水半天不退，地面上坑坑洼洼的。但是，這并不妨礙精神氣十足的初一新生做操時隊列的整齊。每當課間操時，從教學樓三樓望下去，身穿藏青與淡蘭色的初一新生做操時隊列的

13、整齊。每當課間操時，從教學樓三樓望下去，身穿藏青與淡蘭色相間的漂亮校服的學生們，精神抖擻，隊形直正，動作整齊，蔚為壯觀，讓人感受到這道相間的漂亮校服的學生們，精神抖擻，隊形直正，動作整齊，蔚為壯觀，讓人感受到這道地小學、新世紀外國語學校、崇文實驗學校）八個直升班，并取消住宿班。但仍有地小學、新世紀外國語學校、崇文實驗學校）八個直升班，并取消住宿班。但仍有64個機個機動名額用來招收全市優(yōu)秀學生及特長生。勝利小學和崇文實驗學校的部分學生本著

14、就近入動名額用來招收全市優(yōu)秀學生及特長生。勝利小學和崇文實驗學校的部分學生本著就近入學的原則，升入建蘭中學分校（開元校區(qū)）的計劃不變。學的原則，升入建蘭中學分校（開元校區(qū)）的計劃不變。開元校區(qū)開元校區(qū)學校托管了原杭州市開元中學，成立了建蘭中學分校（開元校區(qū)）學校托管了原杭州市開元中學，成立了建蘭中學分校（開元校區(qū)）。標志著學校從一所國有民辦中學發(fā)展壯大為一個名校教育集團標志著學校從一所國有民辦中學發(fā)展壯大為一個名校教育集團新?lián)釋幭镄^(qū)新

15、撫寧巷校區(qū)撫寧巷校區(qū)占地撫寧巷校區(qū)占地35畝，總投資畝，總投資3億多元現(xiàn)為杭州市最大的初中校區(qū)。重建以后的億多元現(xiàn)為杭州市最大的初中校區(qū)。重建以后的建蘭中學是一座先進的現(xiàn)代化學校，教室寬敞明亮，教室內(nèi)設置敞開式書包柜、高品質(zhì)的建蘭中學是一座先進的現(xiàn)代化學校，教室寬敞明亮，教室內(nèi)設置敞開式書包柜、高品質(zhì)的電子多功能白板、液晶電視、直飲水系統(tǒng)等，每個教室都配備了一間多功能室，放置實驗電子多功能白板、液晶電視、直飲水系統(tǒng)等，每個教室都配備了一

16、間多功能室，放置實驗臺等。在建設過程中，用了最好的環(huán)保建材，墻壁裝修的木板將原來設計的普通木板改成臺等。在建設過程中，用了最好的環(huán)保建材，墻壁裝修的木板將原來設計的普通木板改成綠色環(huán)保而且價格貴多倍的澳大利亞進口壁毯。建設內(nèi)容為教學樓、綜合樓、行政樓、風綠色環(huán)保而且價格貴多倍的澳大利亞進口壁毯。建設內(nèi)容為教學樓、綜合樓、行政樓、風雨操場、食堂、地下停車場等。雨操場、食堂、地下停車場等。新學校設計規(guī)模為新學校設計規(guī)模為36個教學班，個教學

17、班，1800名學生，名學生，2009年3月有月有34個教學班）個教學班）。新。新的建蘭中學將按照國際標準建設。據(jù)該校袁校長透露，學校可能會采用的建蘭中學將按照國際標準建設。據(jù)該校袁校長透露，學校可能會采用“一大兩小一大兩小”的教的教室設計，大教室套有小教室，其中大教室的面積可能在室設計，大教室套有小教室，其中大教室的面積可能在90－120平方米。平方米。揭牌前的撫寧巷校區(qū)大門揭牌前的撫寧巷校區(qū)大門2011年9月，新?lián)釋幭镄^(qū)正式揭牌。月