第一單元教案

1、第一單元第一單元南極小客人南極小客人——100100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：能正確數(shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，認(rèn)識(shí)數(shù)位順序，理解數(shù)的組成，估計(jì)。2、發(fā)展目標(biāo)：經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出數(shù)的過(guò)程。3、情感目標(biāo)：通過(guò)用100以內(nèi)的數(shù)描述身邊的事物，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系；通過(guò)簡(jiǎn)單的估計(jì)形成初步的估計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)數(shù)感。4能正確地寫(xiě)出100以內(nèi)的數(shù)，讀出100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)比較它們的大小。5經(jīng)歷從現(xiàn)

2、實(shí)到數(shù)數(shù)，到寫(xiě)數(shù)和讀出數(shù)的過(guò)程。6能用100以內(nèi)數(shù)描述身邊的事物。教材分析：教材分析：本單元包括兩個(gè)信息窗，主要講了數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)，在教學(xué)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)放在數(shù)數(shù)和寫(xiě)數(shù)上。100100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2——3頁(yè)，數(shù)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：能正確數(shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，認(rèn)識(shí)數(shù)位順序，理解數(shù)的組成，估計(jì)。2、發(fā)展目標(biāo)：經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出數(shù)的過(guò)程

3、。3、情感目標(biāo)：通過(guò)用100以內(nèi)的數(shù)描述身邊的事物，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系；通過(guò)簡(jiǎn)單的估計(jì)形成初步的估計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境估一估學(xué)生比較先估合適生交流估計(jì)方法：（1）我覺(jué)得大約有200只（2）我數(shù)了一半，大約有50只，所以我覺(jué)得大約有100只（3）我看一堆大約有10只，再數(shù)數(shù)有10堆，所以我覺(jué)得大約有100只師小結(jié)：師小結(jié)：當(dāng)我們遇到像企鵝這么多的物體一下子數(shù)不清數(shù)量的