詹天佑教案

1、《詹天佑詹天佑》教案教案學習目標：學習目標：1、學會11個生字會寫“杰出、修筑、設計、施工、阻撓、控制、轟動、艱巨、毅然、鏟平、勉勵、惡劣、泥漿、岔道、居庸關、懸崖峭壁、狂風怒號、惹人譏笑”等詞語。2、有感情地朗讀課文通過獨立思考和小組合作，體會并背誦感受最深的部分。3、全力以赴，激情參與，了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發(fā)熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。教學過程：教學過程：一、基礎達標一、基礎達標1、給多音字選擇正確的讀音。

2、塞外（sisāi）狂風怒號（hoho）要挾（yāoyo）差不多（chāch）2、組詞。撓（）施（）漿（）譏（）毅（）庸（）岔（）劣（）繞（）旋（）槳（）肌（）貌（）康（）巒（）勢（）3、按照課文內容填空，再回答問題。（1）、有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”這句話的意思是：（）。（2)、他們認為，這樣（）的工程，外國著名的工程師也不敢（），至于中國人，是（）也完成不了的。從這句話，可以看出這個工程（

3、3）、詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務。（4）、不管（），詹天佑（）堅持在野外工作。從這兩句話，可以體會詹天佑（）。（）（）（）()（）（）jūyōngguān()2、閱讀片段，完成問題。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水他常常跟工人們同吃同住，不離開工地八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長他跟老工人一起商量，決定

4、采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半（1）詹天佑在開鑿隧道時采取了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？第一種是，原因是第二種是，原因是（2）從文中畫線的部分，你想到了哪些四字詞語或成語？至少寫兩個。通過獨立思考、深情朗讀、小組合作完成。通過獨立思考、深情朗讀、小組合作完成。四、拓展練習四、拓展練習1、下面是一些愛國志士的名言，你能背下來嗎？●利于國者愛之，害于國者惡之————晏嬰●捐軀赴