語(yǔ)文論文歌曲在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的妙用

1、歌曲在歌曲在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的妙用堂教學(xué)中的妙用姓名：蔣民國(guó)學(xué)校：青州市朱良初級(jí)中學(xué)電話：18765661258初中語(yǔ)文論文初中語(yǔ)文論文歌曲在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的妙用歌曲在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的妙用[摘要摘要]：歌曲在我們耳邊時(shí)常飄過(guò)，同時(shí)也是很多中學(xué)生的最愛(ài)。如果我們把歌曲應(yīng)用到課堂教學(xué)中去，既可以陶冶孩子情操，還可以提高教學(xué)效果，我們何樂(lè)而不為呢？在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，利用歌曲可以便于導(dǎo)入新課，進(jìn)行有效朗讀，幫助孩子理解課文，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。讓

2、我們具體看一下歌曲在實(shí)際教學(xué)中的妙用吧！[關(guān)鍵詞]：歌曲；語(yǔ)文課堂教學(xué)；妙用時(shí)下初中大部分孩子對(duì)流行歌曲的興趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其對(duì)語(yǔ)文課本的興趣。如何利用歌曲來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)好語(yǔ)文科目是一個(gè)很好的論題，在這里扯一下歌曲在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用的體會(huì)與大家共享。關(guān)于歌曲，首先明確它具有較強(qiáng)的文學(xué)性、音樂(lè)性和易傳播性等特點(diǎn)。一首能在社會(huì)上廣泛而又持久地流行的歌曲，必定能影響某個(gè)時(shí)代的人們的意識(shí)形態(tài)。一首好的歌曲具有很強(qiáng)的審美價(jià)值，它可以激發(fā)人的靈感和志趣，陶