《作物育種學(xué)》模擬題及答案(八)

1、《作物育種學(xué)》模擬題（八）一、填空題(每空1分，共10分)1農(nóng)作物品種一般具有二個(gè)基本特性(DUS)，即特異性、和。2選擇育種的基本原理包括作物品種的自然變異現(xiàn)象和學(xué)說(shuō)。3作物育種的主要目標(biāo)包括高產(chǎn)、、穩(wěn)產(chǎn)、生育期適宜、適應(yīng)機(jī)械化需要。4引種的基本原理是指相似性原理，生態(tài)條件和相似性原理。5雜交育種按其指導(dǎo)思想可分為兩種類型，一種是育種，另一種是育種6按照雄性不育花粉敗育發(fā)生的過(guò)程，雄性部育可分為不育和不育兩種類型二、單項(xiàng)選擇題(本大題

2、共10小題，每小題1分，共10分)1作物育種學(xué)的含義是()A)研究遺傳和變異的科學(xué)B)一門人工進(jìn)化的科學(xué)C)研究選育和繁育優(yōu)良品種的理論與方法的科學(xué)D)—門綜合性強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)2選擇自種中選擇的基本方法有()A)系譜法和混合法B)單株選擇和混合選擇C)一粒傳和混合選擇D)定向選擇和分裂選擇3穩(wěn)定不分離的株系稱為()A)品種B)株行C)品系D)株系群4、與91—1—2—5—4—3親緣關(guān)系最近的系統(tǒng)是()A)91—2—3—5—4—3B)91—

3、1—2—5—3—3C)91一l一3—5—4—3D)91—1—2—5—4—55、質(zhì)核互作雄性不育品種的不育系和保持系互為()A)同核異質(zhì)體B)同質(zhì)異核體C)同質(zhì)純合體D)同質(zhì)雜合體6、當(dāng)病原菌侵入寄主前或侵入后，寄生可以憑借固有的或誘發(fā)的組織結(jié)構(gòu)障礙，阻止病原菌的侵入和侵入后建立寄生關(guān)系，稱為()A)抗侵入B)抗擴(kuò)展C)抗生性D)耐病7、二環(huán)系是從()中選育出來(lái)的。A)地方品種群體B)綜合品種群體C)品種間雜種品種D)自交系間雜種品種六、

4、論述題(本題共2小題，每小題10分，共20分)1.什么是輪回親本和非輪回親本在回交育種中他們各有何作用在選用輪回親本和非輪回親本時(shí)要注意那些問(wèn)題2.試述系統(tǒng)育種各程序環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)?！蹲魑镉N學(xué)》模擬題（九）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題(每空1分，共20分)1—致性穩(wěn)定性2自然純系3優(yōu)質(zhì)4氣候生態(tài)型5組合超親6孢子體配子體二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分共10分)CBCDAADBCB三、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共1

5、8分)1品種：是指在一定的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)條件下，人類根據(jù)自己的需要所創(chuàng)造的某種作物的一種群體，該群體具有相對(duì)穩(wěn)定性和特定的遺傳性，相對(duì)穩(wěn)定一致的生物學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)性狀。在一定的地區(qū)和一定栽培條件下，在產(chǎn)量、品質(zhì)、抗性、生育期和適應(yīng)性等方面符合人類生活和生產(chǎn)發(fā)展的需要，并通過(guò)簡(jiǎn)單的繁殖手段保持具群體的恒定性。2一環(huán)系：3垂直抗性：又稱小種特異性抗病性或?qū)；钥共⌒?。指同一寄主品種對(duì)同一病菌的不同生理小種具有特異反應(yīng)或?qū)；磻?yīng)。如果將具有這類抗病性