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文檔簡介
1、第3課認識抽象畫欣賞評述2課時教材分析:教材分析:抽象繪畫注重表達畫家的審美和情感,主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進行創(chuàng)作的寫實繪畫。抽象畫寬泛而自由的內(nèi)涵、畫面中純粹的形式語言之美,畫家認識和表現(xiàn)世界的另一種角度,為學(xué)生開啟了一扇全新的美術(shù)欣賞與理解之門,改變了學(xué)生對美術(shù)欣賞和表現(xiàn)的單一認識,從而使學(xué)生認識抽象畫、了解抽象藝術(shù)的產(chǎn)生是時代發(fā)展的必然趨勢。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生多角度認識和理解抽象繪畫作品,欣賞不同元素釋放出的魅力,用身心感受抽象
2、繪畫中的節(jié)奏、韻律等各種關(guān)系帶來的整體美感,以及畫家在所表達的情感、審美和文化內(nèi)涵,在藝術(shù)欣賞上獲得一種新的途徑和思路,促進學(xué)生對藝術(shù)的全面了解和創(chuàng)新探索。學(xué)情分析:學(xué)情分析:在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面,曾經(jīng)學(xué)習(xí)過點、線、面、色彩的基本知識,并運用這些美術(shù)語言進行過創(chuàng)作,能夠感受其美感。也曾欣賞過一些野獸派、立體派畫家的作品,具有初步的感受。同時這一階段的學(xué)生有了一定的分析、思考和質(zhì)疑能力。在認知興趣方面,抽象畫對學(xué)生來說是一個全新的領(lǐng)域,對抽象畫
3、中無法辨認的形象和夸張的色彩,學(xué)生難以產(chǎn)生認同和理解,或感到既好奇又深不可測,個別學(xué)生甚至?xí)驗榭床欢㈦y以理解而產(chǎn)生輕視、反感的情緒。在生活經(jīng)驗方面,抽象繪畫的風(fēng)格廣泛影響了現(xiàn)代生活。在生活中學(xué)生常??梢砸姷骄哂谐橄笤煨屠砟畹姆棥⑹覂?nèi)設(shè)計、建筑等,能夠從中感到其中的一些美感,卻不知因何而美。因此教學(xué)中應(yīng)運用活潑新穎的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中欣賞和感知,引導(dǎo)學(xué)生從美術(shù)形式語言、畫面組織、畫家情感等方面進行觀察分析,學(xué)會欣賞和評述的方
4、法,激發(fā)興趣,使學(xué)生理解抽象畫,并對其產(chǎn)生興趣,進而關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象。第一課時第一課時教學(xué)目標:1、知識與技能知道抽象畫的基本概念,認識不同風(fēng)格的代表畫家,簡單了解抽象畫產(chǎn)生的的相關(guān)歷史背景,認識冷抽象和熱抽象作品特點并能區(qū)分。2、過程與方法通過收集資料、對比觀察、聆聽討論等過程和方法,引導(dǎo)學(xué)生了解抽象繪畫的概念及歷史背景等相關(guān)知識,學(xué)會用美術(shù)語言多角度地分析、欣賞抽象畫作品。3、情感、態(tài)度和價值觀激發(fā)學(xué)生尊重、熱愛多元文化藝術(shù)的情
5、感,對抽象畫產(chǎn)生初步的興趣,提高美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。趣。有些形狀,使人想起埃及或美洲印第安人的象形文字,傳達了一種異國情調(diào)。)最后,請同學(xué)們試著總結(jié)出什么是抽象畫,教師歸納。(抽象畫摒棄了生活中具體、真實的形象和內(nèi)容,主要表現(xiàn)幾何形的組合、或抽象的色彩和線條,更注重表達畫家的個人感情和審美。)設(shè)計意圖:運用對比的方式和藝術(shù)通感讓學(xué)生先感知抽象畫的特點,再通過了解抽象畫產(chǎn)生的背景,嘗試理解為什么會誕生這樣一種藝術(shù)形式,最后通過小組討論交流
6、的形式分析康定斯基的作品,師生共同總結(jié)歸納出抽象畫的概念。這樣借助多種形式由淺入深,層層撥開抽象畫神秘、晦澀難懂的面紗,有助于學(xué)生自主形成抽象畫的概念。三、感知抽象畫中冷抽象和熱抽象的不同風(fēng)格。1、感受冷抽象。欣賞、分析畫家蒙德里安的作品《有紅、黃、藍、黑色塊的構(gòu)圖》。思考:在畫面中你看見了什么?用了什么色彩?給你什么感受?(整個畫面被橫、豎的黑色直線分割成大小不一的方塊;使用了紅、黃、藍三原色,以及黑色和白色;對比強烈、不對稱的均衡美
7、、莊嚴、節(jié)奏感、秩序的美感)可能出現(xiàn)的問題:學(xué)生不能深入細致地觀察、說不出較為合適的形容自己感受的詞匯。解決方案:引導(dǎo)學(xué)生從圖形、線條、色彩等繪畫元素去觀察;然后出示一些形容感受的詞匯如:均衡、自由、激情、莊嚴、秩序、對稱、節(jié)奏感、純潔,供學(xué)生選擇,降低學(xué)習(xí)難度。2、探索活動運用課件改編作品的構(gòu)圖和色彩。詢問學(xué)生有什么感受?通過可見直觀演示,讓學(xué)生感受到改變構(gòu)圖和色彩后,畫面的美感也崔志消失了。你認為抽象畫是隨便胡涂亂抹的嗎?為什么?學(xué)
8、生自由發(fā)言,了解到抽象畫是畫家不斷探索創(chuàng)新、深思熟慮的結(jié)果。小結(jié)提升:看似簡單的畫面,其實是畫家經(jīng)過深思熟慮、推敲演練的結(jié)果。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生深入細致的觀察畫面內(nèi)容,掌握正確的觀察方法,避免粗略地觀察。通過嘗試改變作品構(gòu)圖和色彩,感受到抽象畫的創(chuàng)作特點。1.對比分析冷抽象和熱抽象風(fēng)格的作品。出示熱抽象風(fēng)格的作品,與蒙德里安的作品進行對比。提問:同是抽象畫,給你什么不同感受?(提供一些詞匯,請學(xué)生挑選。)學(xué)生通過對比觀察,感受到:熱抽象
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