2015培訓(xùn)2班籃球戰(zhàn)術(shù)配合——傳切二過(guò)一教學(xué)設(shè)計(jì)思路

1、籃球戰(zhàn)術(shù)配合籃球戰(zhàn)術(shù)配合——傳切二過(guò)一教學(xué)設(shè)計(jì)思路傳切二過(guò)一教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想1.本課遵循“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。2.以學(xué)生為主體、教材為紐帶積極搭建學(xué)生自主學(xué)習(xí)互幫互學(xué)和不斷進(jìn)取的活動(dòng)平臺(tái)挖掘?qū)W生潛能展示學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和表現(xiàn)力以達(dá)到更好的教學(xué)效果。3.體育鍛煉同學(xué)生的思想情感緊密結(jié)合以活動(dòng)發(fā)展為背景不斷引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知、情感、合作等熱點(diǎn)問(wèn)題在合作中運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展在發(fā)展中得到心靈上的

2、滿(mǎn)足。二、教材分析二、教材分析本次課是八年級(jí)籃球基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)之一傳切配合，它是在學(xué)生已經(jīng)掌握了運(yùn)球、傳球、接球、投籃進(jìn)攻技術(shù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的兩人或三人之間的基礎(chǔ)配合。主要學(xué)習(xí)一傳一切的配合方法，以達(dá)到在比賽中運(yùn)用的目的。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況安排好分層次教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)鍛煉掌握技術(shù)技能?；@球傳切配合是本課新授內(nèi)容，它是籃球運(yùn)動(dòng)中最常用的一種戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握傳切配合的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，并啟發(fā)學(xué)生在練習(xí)中體會(huì)個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生連接各種技

3、戰(zhàn)術(shù)和實(shí)際對(duì)抗能力。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是“傳切配合的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)和傳球后切入時(shí)機(jī)、多變的傳球手法”；難點(diǎn)是“突然快速地?cái)[脫防守，將球準(zhǔn)確傳到切入隊(duì)員的進(jìn)攻位置”。而傳球練習(xí)，目的進(jìn)一步加強(qiáng)傳接球的能力，為學(xué)習(xí)傳切配合的戰(zhàn)術(shù)打下基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生，.這個(gè)年齡段的學(xué)生對(duì)任何新事物的出現(xiàn)都充滿(mǎn)好奇心。籃球是他們所喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定基礎(chǔ)因此對(duì)學(xué)習(xí)新七、教學(xué)程序七、教學(xué)程序?qū)W校：東莞市教師進(jìn)修學(xué)校年級(jí)：人數(shù)：20人

4、執(zhí)教：翟銳琮學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)傳切配合戰(zhàn)術(shù)并在實(shí)戰(zhàn)中能運(yùn)用；學(xué)會(huì)怎么去探究戰(zhàn)術(shù)。2、發(fā)展速度、靈敏、力量等體能素質(zhì)；改善動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和空間分配能力。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育品德的培養(yǎng)使學(xué)生形成互動(dòng)交流和合作學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)相互協(xié)作和團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容傳切配合及運(yùn)用重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：擺脫對(duì)手、加速空切難點(diǎn)：切入時(shí)機(jī)和傳球的時(shí)機(jī)的掌握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)練活動(dòng)組織與要求時(shí)間強(qiáng)度熱身與激趣1、課堂常規(guī)2跑動(dòng)練習(xí)：（1）側(cè)身跑（舉手

5、示意要球）；（2）原地假動(dòng)作擺脫起動(dòng)——變向加速跑。3.做熱身操（帶球）4叫號(hào)堵位與搶球游戲方法：圓心置球。組內(nèi)1~2報(bào)數(shù)，圓上左右相間站立，當(dāng)老師叫1時(shí)，2迅速用身體堵1，1積極擺脫到中圈搶球；反之亦然。1指導(dǎo)學(xué)生整隊(duì)2講解學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容，用簡(jiǎn)明語(yǔ)言導(dǎo)入，渲染上課氣氛3教師在慢跑中融入各種移動(dòng)技術(shù)練習(xí)4教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身操，結(jié)合運(yùn)球練習(xí)，以提高學(xué)生球性.5講解游戲方法，組織并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)6巡回指導(dǎo)，贊揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生1迅速集合2明確本課