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1、基礎(chǔ)訓(xùn)練3教學(xué)要求教學(xué)要求:1、能畫出不是同類的詞語。2、給下面的句子中帶點的詞語選擇近義詞。3、能畫出句子中的主語、謂語和賓語。4、認(rèn)識連詞。體會連詞的作用。5、讀句子,并能用帶點的詞語造句。6、能正確聽(看)話、說話。7、能回答“閱讀”中提出的問題。8、能按作文要求寫一篇文章。教學(xué)重難點:教學(xué)重難點:重點:字、詞、句教學(xué)。難點:1、怎樣回答短文中提出的問題。2、能按要求寫一篇短文。教學(xué)時間:教學(xué)時間:四課時。第一課時第一課時教學(xué)過程
2、:教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、新授:1、下面每組的五個詞語中,有四個是同類的,用橫線把不是同類的詞畫出來。(1)李時珍編寫《本草綱目》。(2)星期天,我和媽媽一起去外婆家。(3)小明在教室里聚精會神地默寫課文。三、小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)訓(xùn)練3的第一至三題,同學(xué)們課后要加強練習(xí)。四、作業(yè):基礎(chǔ)訓(xùn)練3的第一、二、三題。第二課時第二課時教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、組織教學(xué):二、新授:“四”認(rèn)識連詞。讀下面的句子,體會帶點詞的用法。⑴明代出了一個
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