學生黨建工作匯報材料 第三部分

1、第1頁共12頁金融學院學生黨建匯報材料金融學院學生黨建匯報材料近年來，學院黨委為適應新形勢下大學生思想政治工作的需要，切實把發(fā)展大學生黨員工作擺上重要議事日程。按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的要求，學院黨委認真實施以加強基層組織建設的固本強基工程，積極探索學生支部建設，大力推進學生支部建在班上工作，全面提高了學校基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，極大地激發(fā)了大學生入黨的熱情，并為發(fā)展大學生黨員創(chuàng)造了良好的環(huán)境和便利條件

2、，大學生黨員人數(shù)迅速增加，比例有了較大幅度提高。合并四年多來，我院共招學生3522人，其中3238人向黨組織遞交了入黨申請書，共發(fā)展學生黨員340人，學院現(xiàn)有在校大學生人數(shù)1341人，學生黨員112人，學生黨員占在校學生人數(shù)的8.4％，其中正式黨員65人，預備黨員47人。近年來，我院發(fā)展的黨員基本上都是在院系學生會、社團、班級擔任一定的職務，任職率達98％，現(xiàn)在校學生黨員中，通過英語四、六級、計算機二級考試的有115人次，獲得各類獎學金

3、的學生黨員有261人，獲五四表彰的學生黨員有62人，獲得各類資格證書及競賽獲獎的學生黨員有92人，科研論文獲獎者13人，特別是05屆優(yōu)秀畢業(yè)生黨員錢芳曾獲“湖北省三好學生”稱號，游虹獲“全省理論學習先進個人”，在保先教育活動中學生黨員潘青獲學?！皟?yōu)秀共產黨標兵”稱號袁穎、張臣在“2006年度湖北省大學生優(yōu)秀科研成果獎”中獲二等獎和三等獎其獲獎論文分別在《武漢金融》和《安徽金融》上發(fā)表。97％的黨員能按時繳納學費，無一學生黨員因違反校紀校

4、規(guī)受到各類處分。今年，我院畢業(yè)生黨員61人，占畢業(yè)生人數(shù)的22.26%，考上研究生的黨員４人（３人為公費），占考上研究生人數(shù)的60％。在創(chuàng)建優(yōu)良校風學風、校園文化建設、社區(qū)服務、社會實踐等各項活動及各種關健時刻，學生黨支部起到了堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用，學生黨員發(fā)揮了很好的先鋒模范帶頭作用。同時分黨委，通過“傳幫帶”培養(yǎng)了一批優(yōu)秀黨務工作者，學生總支副書記高鵬被評為第3頁共12頁的基礎上尋求新的管理模式。我院學生黨總支根據(jù)這樣的一個新的實際在

5、我院學生中就如何更好的加強學生黨員的管理教育，更好的發(fā)揮黨員的先進性，征求了廣大同學的意見于此同時在學生黨員內部進行了多次的民主討論與論證結合我院學生黨員黨性修養(yǎng)理論素質和自我管理能力較強的實際我院學生黨總支著手建立了一套完整富于操作性的黨員自我教育創(chuàng)新模式.下面，我向大家匯報下，我院在黨員教育創(chuàng)新模式上的具體做法：下面，我向大家匯報下，我院在黨員教育創(chuàng)新模式上的具體做法：在分黨委學院黨總支的領導下我院學生黨員創(chuàng)新教育方式體系的框架是這

6、樣的:首先首先創(chuàng)新管理模式創(chuàng)新管理模式。學生總支于2006年創(chuàng)建了學生黨員創(chuàng)新自我教育的管理模式:金融學院學生黨務辦公室.學生黨辦的成立為黨員自我教育與管理的創(chuàng)新提供了組織上的保證其次其次完善管理制度。完善管理制度。在黨員教育與管理創(chuàng)新活動中我們不斷的完善制度使得學生黨員的自我管理有制度可依也為此后教育活動的開展做了制度上的保證再次再次搭建管理平臺。搭建管理平臺。有了組織和制度上的保證所有教育目的都必須依靠具體活動的開展來實現(xiàn)因此黨辦各