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1、小故事小故事大智慧大智慧——《伊索寓言伊索寓言》閱讀交流課閱讀交流課課題課題《伊索寓言伊索寓言》課外閱讀交流課教案課外閱讀交流課教案項(xiàng)目項(xiàng)目備課內(nèi)容備課內(nèi)容教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、從寓言故事中明白各種道理。2、用講故事、繪畫(huà)、表演、談感受等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)寓言故事的理解,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、談、寫(xiě)等方面的能力。3、在提供的豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中,注意學(xué)生的道德、情感、價(jià)值、行為等方面的培養(yǎng)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)用講故事、繪畫(huà)、表演、
2、談感受等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)寓言故事的理解,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、談、寫(xiě)等方面的能力。教具教具學(xué)具學(xué)具準(zhǔn)備準(zhǔn)備小狗、狐貍的頭飾以及“智慧星”。教學(xué)教學(xué)過(guò)程過(guò)程一、激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入有人說(shuō),寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。也有人說(shuō),寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,可以從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,又可以從單純走向豐富,在這座橋上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。今天,讓
3、我們一起走進(jìn)神奇的寓言世界,去感受寓言的魔力。二、走進(jìn)伊索寓言二、走進(jìn)伊索寓言(一)知識(shí)競(jìng)賽(一)知識(shí)競(jìng)賽師:平時(shí)我們閱讀了大量的伊索寓言,今天我們舉行一個(gè)知識(shí)匯報(bào)競(jìng)賽。答對(duì)的同學(xué)就能為小組里加上一顆“智慧星”,我們比一比哪一組得到的“智慧星”最多?。ǔ鍪尽耙了髟⒀浴敝R(shí)競(jìng)賽題)1)伊索寓言是______________(時(shí)期)著名的寓言匯集。2)寓言通過(guò)____________,來(lái)說(shuō)明某種____________。3)伊索寓言大多是寫(xiě)
4、_________故事。4)寓言中主要運(yùn)用_________和__________修辭手法。學(xué)生搶答。要和我們分享呢?1)展示圖畫(huà):《太陽(yáng)和北風(fēng)》、《狐貍和葡萄》逐一展示圖畫(huà)并講故事。學(xué)生聯(lián)系故事談?wù)勛约簩?duì)故事的感受。(師獎(jiǎng)勵(lì)“智慧星”)2)師:看了《狐貍和葡萄》的故事,你有哪些感想呢?(學(xué)生自由交流)3)師小結(jié):人無(wú)完人,能夠發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)的就是好樣的。(六)拓展延伸(六)拓展延伸(1)師:小小的寓言卻蘊(yùn)涵著深刻的道理,使我們受益終身
5、。讀完了《伊索寓言》后,你能不能自己總結(jié)一下寓言故事有哪些特點(diǎn)呢?(①通過(guò)講述故事去表達(dá)深刻的道理②大量運(yùn)用擬人和夸張的修辭手法③書(shū)中的主人公以動(dòng)物和神話人物為主)(2)今天你也來(lái)當(dāng)一回小伊索,回去試試動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě),作為今天晚上的作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)的寓言故事最精彩。(七)互相點(diǎn)評(píng)共成長(zhǎng)(七)互相點(diǎn)評(píng)共成長(zhǎng)師:今天,在同學(xué)們的侃侃而談間,一個(gè)個(gè)寓言故事變得鮮活了,一個(gè)個(gè)道理變得深刻了。老師也給你們帶來(lái)了禮物。出示:書(shū)籍是培植智慧的工具?!涿兰~
6、斯理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!袪査固┲腔劾餂](méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!勘葋唽W(xué)生齊讀格言。這節(jié)課你收獲到什么呢?和小組內(nèi)的成員互相說(shuō)一說(shuō),組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)組員的表現(xiàn),說(shuō)一說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和不足。(八)好書(shū)推薦(八)好書(shū)推薦讀完《伊索寓言》,大家是不是覺(jué)得意猶未盡呢?還想讀更多寓言故事的同學(xué)請(qǐng)舉手。今天,老師再給大家推薦一本好書(shū)——《中國(guó)古代寓言故事》。中國(guó)古代寓言故事,短小精悍,幽默深刻。通常,它只用寥寥數(shù)語(yǔ)便勾畫(huà)出一幅情節(jié)生動(dòng)的畫(huà)面,中國(guó)古人
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