九年級《體育與健康》下學(xué)期教案優(yōu)質(zhì)教案(全冊可直接打印)

1、1九年級體育與健康實踐課教案課題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)《青春的活力青春的活力》（12節(jié)）主備人申會濤申會濤課時劃分1課時教學(xué)課時第1課時總備課數(shù)第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步熟悉《青春的活力》12節(jié)的動作技術(shù)。2.通過本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)；過程與方法：通過學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進一步熟悉廣播操12節(jié)的動作技術(shù)。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，集體主義精神。教學(xué)重點學(xué)生進一步熟悉《青春的活力》12節(jié)的動作技術(shù)

2、。教學(xué)難點使廣播操技術(shù)動作能夠進一步規(guī)范整齊。教法教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí)學(xué)法１.學(xué)生模仿練習(xí)。２.學(xué)生按要求進行練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程個性彰顯課的課的部分部分教師活動學(xué)生活動熱身熱身與興與興趣8分一、體育委員整隊，報告人數(shù)。二、師生問好。三、檢查人數(shù)，服裝。四、宣布本課任務(wù)。五、安排見習(xí)生活動。六、熱身活動1.集中注意力游戲：正反口今2.徒手操組織：四列橫隊（如圖組織：四列橫隊（如圖一）一）要求：要求：1.集合快、靜、齊2.精神飽滿

3、，3.準(zhǔn)備活動充分3九年級體育與健康實踐課教案課題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)《青春的活力青春的活力》（34）節(jié)主備人申會濤申會濤課時劃分1課時教學(xué)課時第2課時總備課數(shù)第2課時教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步熟悉《青春的活力》（34）節(jié)的動作技術(shù)。2.通過本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)；過程與方法：通過學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進一步熟悉廣播操（34）節(jié)的動作技術(shù)。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，集體主義精神。教學(xué)重點學(xué)生進一步熟悉《青

4、春的活力》（34）節(jié)的動作技術(shù)。教學(xué)難點使廣播操技術(shù)動作能夠進一步規(guī)范整齊。教法教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí)學(xué)法１.學(xué)生模仿練習(xí)。２.學(xué)生按要求進行練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程個性彰顯課的課的部分部分教師活動學(xué)生活動熱身熱身與興與興趣8分一、體育委員整隊，報告人數(shù)。二、師生問好。三、檢查人數(shù)，服裝。四、宣布本課任務(wù)。五、安排見習(xí)生活動。六、熱身活動1.集中注意力游戲：正反口今2.徒手操組織：四列橫隊（如圖一）組織：四列橫隊（如圖一）要求：要求：