四年級上冊第三單元童話作文教學(xué)設(shè)計(jì) 公開課

1、四年級上冊寫童話作文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道童話特點(diǎn)，能夠以多種形式創(chuàng)編童話。2、通過創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。3、在創(chuàng)作童話的活動中，進(jìn)一步體驗(yàn)童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：了解童話的特點(diǎn)，學(xué)會寫童話。教學(xué)難點(diǎn)：展開豐富的想象。課前準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)流程課前游戲老師：我說一個詞，同學(xué)們能想到另一個詞嗎？比如：我說：“水”，你能想到什么？（魚，蝦，橋~~~~~~~~~）再如：我說“小鳥”，你能

2、想到什么？（樹林，藍(lán)天，白云，小毛蟲~~~~~~~~~）師：這就是想象！正是有了想象，才有美麗的童話！一、激情導(dǎo)入，擴(kuò)展思路。1、童話，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石，照亮了我們成長的道路；童話，像一個知心的朋友，伴隨著我們一起歡樂與痛苦。（1）師：請同學(xué)們告訴老師你們讀過哪些童話故事？（生自由發(fā)言）如：《白雪公主》《丑小鴨》《幸福是什么》《巨人的花園》《拇指姑娘》《小木偶的故事》……（出示課件）3、過渡：同學(xué)們，從小到大，我們讀的都是別人寫的

3、故事，想不想自己也來編一編童話故事？這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)寫童話故事。三、口頭編童話。提出任務(wù)：認(rèn)真看故事，我們也來當(dāng)一回故事大王，試著編寫一個故事。1、展示課件。課件:貓和老鼠小狗照鏡子一雙鞋子2、學(xué)生以小組形式練說。師隨機(jī)指導(dǎo)。3、聯(lián)系生活實(shí)際說說，圖上有誰？它們住在哪會發(fā)生什么有趣的事情？它們的故事將告訴我們什么道理？4、指名說自己編的故事。指導(dǎo)學(xué)生如何使故事更生動有趣吸引人。5、師：大自然里、生活中處處是童話，只要你敢于想象