四年級(jí)上冊(cè)第三單元課內(nèi)復(fù)習(xí)

1、第三單元第三單元Yngyyǔnxǔwiqinglngdōnggūd（）（）（）（）（）Xnchfgilěngkykuichāich（）（）（）（）（）Shngxifmgoshpimiyudēng（）（）（）（）Xiānhuāshngkāilǜshchngyīnxuěhuāfēiwǔ（）（）（）Kungfēngdzucǎocuhuākāixiānguǒpiāoxiāng（）（）（）Liǎnjibǐcǐtiěqiāoshchchymizi（

2、）（）（）（）（）（）Ywmjingmǒubiǎoqnglngzh（）（）（）（）（）Zhuizhwēnrusāhuǎngmzhngxioxīxī（）（）（）（）（）Xngchōngchōngmorngrngkūzhībiy（）（）（）Qnqnkěnkěnbngbngtiotiokělinbāba（）（）（）Zhndngzrugshūjǐjinzhzhīblǐ（）（）（）按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空1、雨中的森林雨中的樹(shù)林是個(gè)（），走進(jìn)

3、去你就會(huì)變成一個(gè)（）。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多（），你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多（）的事情。（）的雨珠（）在葉面上，蜘蛛吐絲給你（）。落花鋪成的（），還有青蛙擊鼓跳舞（）。（）在雨中也愿一展歌喉，.聽(tīng)歌的松鼠搖著（）的尾巴。細(xì)雨淋過(guò)的漿果（），刺猬（）運(yùn)回了家。連那些（）都會(huì)變魔術(shù)，落在地上（）就變成了蘑菇。1、從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。村里的孩子都喜歡到那里玩。2、《巨人的花園》告訴我們：3、《巨人

4、的花園》這篇課文的體裁是（）作者是（）國(guó)的（）。3、巨人終于明白了：“（）”你對(duì)這句話的理解（）4、《幸福是什么》告訴我們：幸福是（）5、學(xué)了《去年的樹(shù)》，我們要學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒（）。但不知為什么，巨人的花園里仍（rēngrng）然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到

5、花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增（zēngzhēng）添了春意?？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥（chc），紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。1、我會(huì)劃去問(wèn)中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2、我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。破損（）增添（）訓(xùn)斥（）孤獨(dú)

6、（）3、我會(huì)在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。鮮花（）狂風(fēng)（）北風(fēng)（）雪花（）草翠（）樹(shù)葉（）4、春天終于來(lái)了，可巨人的花園里為什么仍然是冬天？、5、他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”為什么會(huì)是這樣？（五）（五）《去年的樹(shù)去年的樹(shù)》文段選讀（一）文段選讀（一）立在這兒的那棵樹(shù)到什么地方去了呀鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根樹(shù)根回答伐木人用斧子把他砍倒(dǎodo)拉到山谷里去了鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥(niǎo)