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1、小學(xué)奧數(shù)可以分為計(jì)算、計(jì)數(shù)、數(shù)論、幾何、應(yīng)用題、行程、組合七大板塊,其中必須掌握的三十六個(gè)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容從和差倍問(wèn)題、年齡問(wèn)題到循環(huán)小數(shù),包含了小學(xué)奧數(shù)七個(gè)模塊的知識(shí)。以下是小學(xué)奧數(shù)知識(shí)清單:以下是小學(xué)奧數(shù)知識(shí)清單:2、年齡問(wèn)題的三個(gè)基本特征:①兩個(gè)人的年齡差是不變的;②兩個(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的;③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的;3、歸一問(wèn)題基本特點(diǎn):?jiǎn)栴}中有一個(gè)不變的量,一般是那個(gè)“單一量”,題目一般用“照這樣的速度”……等
2、詞語(yǔ)來(lái)表示。關(guān)鍵問(wèn)題:根據(jù)題目中的條件確定并求出單一量;基本公式:總份數(shù)=(較大余數(shù)一較小余數(shù))兩次每份數(shù)的差③當(dāng)兩次都不足;基本公式:總份數(shù)=(較大不足數(shù)一較小不足數(shù))兩次每份數(shù)的差基本特點(diǎn):對(duì)象總量和總的組數(shù)是不變的。關(guān)鍵問(wèn)題:確定對(duì)象總量和總的組數(shù)。第二部分(知識(shí)點(diǎn)第二部分(知識(shí)點(diǎn)711711)7、牛吃草問(wèn)題基本思路:假設(shè)每頭牛吃草的速度為“1”份,根據(jù)兩次不同的吃法,求出其中的總草量的差;再找出造成這種差異的原因,即可確定草的生
3、長(zhǎng)速度和總草量。基本特點(diǎn):原草量和新草生長(zhǎng)速度是不變的;關(guān)鍵問(wèn)題:確定兩個(gè)不變的量?;竟剑荷L(zhǎng)量=(較長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間牛頭數(shù)較短時(shí)間短時(shí)間牛頭數(shù))(長(zhǎng)時(shí)間短時(shí)間);總草量=較長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間牛頭數(shù)較長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)量;8、周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律周期現(xiàn)象:事物在運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn)。周期:我們把連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫周期。關(guān)鍵問(wèn)題:確定循環(huán)周期。閏年:一年有366天;①年份能被4整除;②如果年份能被100整除,則年份必須能被40
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