教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法

1、教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，準(zhǔn)確了解和客觀評(píng)價(jià)教師履行崗位職責(zé)和任務(wù)完成情況，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，形成良好的激勵(lì)機(jī)制，使廣大教師不斷提高工作質(zhì)量和效率，保證學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)任務(wù)的完成。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，并結(jié)合我院實(shí)際，特制定本考核辦法。一、考核目的（一）全面反映教師的業(yè)務(wù)表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的有效控制。（二）依照教師業(yè)務(wù)管理的基本規(guī)律，建立完善的業(yè)

2、務(wù)考核指標(biāo)體系，使教師業(yè)務(wù)考核工作有章可循，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)考核工作的制度化、規(guī)范化。（三）通過(guò)業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。（四）考核結(jié)果作為職稱(chēng)晉升、評(píng)先樹(shù)優(yōu)的依據(jù)。二、考核原則（一）目標(biāo)、過(guò)程和效果相結(jié)合的原則。在考核過(guò)程中，按照考核標(biāo)準(zhǔn)，把教師教學(xué)工作過(guò)程、教學(xué)效果與工作目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，客觀公正、實(shí)事求是地對(duì)其進(jìn)行全面的分析和評(píng)價(jià)。（二）定量分析與定性分析相結(jié)合的原則。建立完善的指標(biāo)體系，盡可能使考核標(biāo)準(zhǔn)趨于定量化，同時(shí)重

3、視對(duì)各考核項(xiàng)目進(jìn)行定性分析，并努力使二者緊密結(jié)合，提高考核評(píng)價(jià)結(jié)果的可靠性與可比性。（三）民主性、公正性、公開(kāi)性原則?？己酥谐浞职l(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等各方面的意見(jiàn)，保證考核結(jié)果的客觀公正性，增加考核工作的透明度。（四）科學(xué)性、導(dǎo)向性、可操作性原則。既力求使考核指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確反映教師業(yè)務(wù)工作實(shí)際，又力求對(duì)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提出具有導(dǎo)向性的要求，同時(shí)，也力求簡(jiǎn)便易行、便于操作。三、考核范圍凡承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)、兼職（

4、含外聘）教師均在考核范圍內(nèi)，考核內(nèi)容涉及教學(xué)全過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)。四、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)（2）期末作業(yè)檢查由教研室業(yè)務(wù)考核小組組織實(shí)施，將全系教師整學(xué)期作業(yè)統(tǒng)一收繳，統(tǒng)一檢查，根據(jù)教師作業(yè)實(shí)際批改情況和期中作業(yè)批改檢查記錄和平時(shí)抽查情況，按照《教師業(yè)務(wù)工作考核表》中對(duì)該項(xiàng)檢查的評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。4.聽(tīng)課檢查，各教研室要對(duì)任課教師的聽(tīng)課做出具體安排，教師的聽(tīng)課及評(píng)課情況要記入《聽(tīng)課記錄本》（日常聽(tīng)課）或《聽(tīng)課評(píng)價(jià)表》（課堂教學(xué)比賽），且及時(shí)反饋

5、給相關(guān)教師。聽(tīng)課紀(jì)錄在學(xué)期末由教研室統(tǒng)一存放，各教研室據(jù)此統(tǒng)計(jì)聽(tīng)課次數(shù)，檢查聽(tīng)課效果。5.課堂教學(xué)秩序檢查，每天都要組織專(zhuān)人進(jìn)行檢查，記入《課堂教學(xué)檢查表》。各項(xiàng)具體項(xiàng)目的檢查、考核及測(cè)評(píng)詳見(jiàn)附表所列內(nèi)容。（二）考核采取平時(shí)考核和定期考核相結(jié)合的方法，既吸收平時(shí)考核的結(jié)果，也進(jìn)行定期的考核分析。（三）考核結(jié)果每學(xué)期匯總一次，由教務(wù)科和學(xué)校教學(xué)工作督導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)控考核結(jié)果報(bào)辦公室備案。七、考核分值分配其考核分值分配為：常規(guī)教學(xué)工作（理論

6、教學(xué)部分、校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)、校外實(shí)習(xí)教學(xué)并列）22分，教研室考核小組綜合評(píng)價(jià)20分，教師互相評(píng)價(jià)10分，學(xué)生評(píng)議40分，教科研工作8分（包括教研活動(dòng)2分、教科研成果6分），獎(jiǎng)勵(lì)加分≤5分。八、考核程序（一）按照學(xué)校統(tǒng)一要求組織對(duì)本教研室教師教學(xué)工作的檢查，如實(shí)做出記錄，每學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)考核時(shí)，根據(jù)各項(xiàng)檢查記錄實(shí)事求是地為每位教師填寫(xiě)《教師業(yè)務(wù)工作考核表》(見(jiàn)附表3《理論課教師業(yè)務(wù)工作考核表》、附表4《校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)工作考核表》、附表5《