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文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)要求1.通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的情感使他們更加熱愛(ài)生活。2.觀察動(dòng)物了解動(dòng)物介紹動(dòng)物。用學(xué)過(guò)的方法寫動(dòng)物。進(jìn)行積累及加強(qiáng)趣味語(yǔ)文方面的練習(xí)。3.提高學(xué)生表達(dá)、交流的能力豐富學(xué)生的詞匯進(jìn)一步領(lǐng)悟?qū)憚?dòng)物作文的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1.進(jìn)行口語(yǔ)交際及寫作的訓(xùn)練。2.通過(guò)實(shí)例把事物的特點(diǎn)介紹具體。教具準(zhǔn)備觀察自己喜歡的小動(dòng)物關(guān)注動(dòng)物的外形、脾氣、進(jìn)食、玩耍、休息等細(xì)節(jié)并作記錄。教學(xué)課時(shí)三課時(shí)1.激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的情感使他們善于觀
2、察動(dòng)物。2.能按一定順序介紹動(dòng)物某方面的特點(diǎn)表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情。一回顧舊知識(shí)導(dǎo)入新課1.本單元我們學(xué)習(xí)了幾篇寫動(dòng)物的文章你能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)嗎(白鵝高傲白公鵝具有上將派頭貓性格古怪又淘氣可愛(ài)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。)2.為什么作者能如此了解它們呢(因?yàn)樽髡呦矚g這些動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)觀察它們抓住了它們?cè)谏钪械奶攸c(diǎn)。)3.今天我們也來(lái)聽你介紹你喜歡的動(dòng)物把它們的特點(diǎn)展示給大家好嗎二明確要求小組練習(xí)1.你喜歡什么動(dòng)物你了解它哪些方面的特
3、點(diǎn)(如外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、爭(zhēng)斗、休息等)2.小組練習(xí)相互交流。(1)想說(shuō)同一種動(dòng)物的同學(xué)組成一組。(2)一個(gè)人說(shuō)出動(dòng)物某方面的特點(diǎn)其他同學(xué)注意傾聽給予補(bǔ)充。(3)推選出一人將全組的交流情況向全班匯報(bào)。三班內(nèi)交流評(píng)價(jià)指導(dǎo)1.要求。(1)介紹動(dòng)物要清楚明白語(yǔ)言大方得體。(2)能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)按順序介紹。(3)能表達(dá)出對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。(4)聽眾認(rèn)真聽聽后評(píng)價(jià)。2.同學(xué)交流教師根據(jù)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。四教師小結(jié)另一條較大的青黑色的金魚兩只大
4、眼睛凸出彩色的眼睛像晶瑩的玻璃球似的肚腹上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。它愛(ài)在盆底活動(dòng)不愛(ài)浮到水面上來(lái)經(jīng)常在水底的鵝卵石的空隙里找吃的。我給它取名叫“石小花”。那條紅色的小金魚它的膽子十分大。才來(lái)的時(shí)候兩條黑色的金魚嚇得在盆底裝死可這只紅金魚卻在水面上東游游西逛逛搖著美麗的大尾巴仿佛要把它的全部顯示給我看似的。我一下就愛(ài)上了它給它取名叫“紅公主”。這幾條金魚都很貪玩、淘氣。玩的時(shí)候總是“紅公主”游在最前面。有一次我正在做作業(yè)忽
5、然聽見(jiàn)盆里的水一陣響動(dòng)。我走過(guò)去一看它們玩得正歡呢!只見(jiàn)“紅公主”游在前面“小黑”和“石小花”緊追在后面。眼看“紅公主”要被追上了我湊近它悄悄地說(shuō):“‘紅公主’加油哇!”“紅公主”仿佛聽懂了我的話似的游得更快了。不想“小黑”卻生了我的氣它猛地竄過(guò)來(lái)?yè)u動(dòng)大尾巴濺了我一臉?biāo)?。我又好氣又好笑。?生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)的小金魚我的好朋友是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。例文二:小白貓我家有一只可愛(ài)的小白貓。它身上潔白無(wú)瑕的毛光滑得好像搽過(guò)油。圓圓的頭上
6、一雙大眼睛閃閃發(fā)亮。它的一舉一動(dòng)都是那么招人喜愛(ài)。有一次我看見(jiàn)掛在石榴樹上的籃子不住地晃動(dòng)而且越晃越厲害很納悶:現(xiàn)在又沒(méi)有風(fēng)籃子怎么會(huì)自己晃動(dòng)呢我疑惑地湊過(guò)去一看原來(lái)小白貓正在籃子里嬉戲呢!只見(jiàn)它在籃子里使勁地轉(zhuǎn)圈捕捉自己毛茸茸的尾巴尾巴左躲右閃就是捉不著累得它呼哧呼哧的。最后它索性躺在籃子里翹起尾巴用爪子抓住放在嘴里咬。一會(huì)兒它玩累了又悠閑地躺在籃子里好不自在!忽然它看見(jiàn)了我停止了嬉戲用藍(lán)藍(lán)的眼睛盯著我好像炫耀說(shuō):“你看哪我都會(huì)爬樹了
7、多棒!”我點(diǎn)著它的腦門說(shuō)一聲:“淘氣!”它好像聽懂了乖乖地從籃子里爬了出來(lái)撒嬌地蹭著我的腿。我抱起它它又一下子抓住我的紅領(lǐng)巾高興地玩了起來(lái)把我對(duì)它的批評(píng)忘了個(gè)一干二凈。一天奶奶在院子里曬了許多黃豆小白貓像是又發(fā)現(xiàn)了新大陸悄悄地溜過(guò)去跳上晾黃豆的板子按住一顆張口就咬。圓溜溜的豆子滾到了一邊沒(méi)咬著。小白貓不死心又用爪子去抓可豆子又滾到另一邊去了一連幾次都撲了空。這下子它可生氣了身上的毛豎了起來(lái)它把右爪慢慢抬起來(lái)猛地按下去豆子沒(méi)抓著卻抓著了自
8、己的爪子。可能是把自己弄疼了吧它暴跳如雷在黃豆上亂跑像發(fā)了狂似的。這回黃豆可遭了殃一個(gè)個(gè)滾到地上。我想制止它剛走上前去它就發(fā)現(xiàn)了我馬上裝做若無(wú)其事的樣子躺在那兒眼睛還偷偷地看我。我望著滿地的豆子及小白貓那滑稽可笑的樣子真是哭笑不得。它是那么活潑、淘氣又是那么生機(jī)勃勃。我愛(ài)我的小白貓!1.進(jìn)一步體會(huì)本單元描寫動(dòng)物的表達(dá)方法。2.積累有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)。3.讀故事體會(huì)語(yǔ)言文字的妙趣。一我的發(fā)現(xiàn)1.說(shuō)說(shuō)小林和小東從三個(gè)句子中發(fā)現(xiàn)了什么想到了什么。
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