課外語文班-記承天寺夜游比較閱讀

1、記承天寺夜游中考習(xí)題記承天寺夜游中考習(xí)題——比較閱讀比較閱讀【比較閱讀比較閱讀】（一）（一）[甲]丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不

2、應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。（選自（選自《水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭》）[乙]元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。天寺，尋張懷

3、民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自（選自《記承天寺夜游記承天寺夜游》）1、解釋加點的字。、解釋加點的字。把灑問青天把灑問青天（）2、下列句中的、下列句中的“”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（）A不知不知天上宮闕天上

4、宮闕B我我欲乘風(fēng)歸去欲乘風(fēng)歸去C遂至承天寺遂至承天寺尋張懷民尋張懷民D相與相與步于中庭步于中庭3、請出與、請出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”相對應(yīng)的作品原句。相對應(yīng)的作品原句。4、下列說法不正確的一項是（、下列說法不正確的一項是（）A甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出2

5、語言有何顯著特征？語言有何顯著特征？語言顯著特征：悲涼、難言的顯著特征語言顯著特征：悲涼、難言的顯著特征.3文中對月夜的描寫有何特點，能夠給人以怎樣的感受？文中對月夜的描寫有何特點，能夠給人以怎樣的感受？文章的文章的“月”正是這篇文章的點睛之筆正是這篇文章的點睛之筆“庭下如積水空明庭下如積水空明”可以推斷月色之明了，可以推斷月色之明了，“水中藻、水中藻、性交橫性交橫”可以推見到月光之清可以推見到月光之清4作者為什么會想著夜里去寺廟游玩呢

6、？作者為什么會想著夜里去寺廟游玩呢？因為看到明月照進(jìn)屋子里興奮、喜悅，月色好似久違的老朋友，讓作者想到去寺里找張因為看到明月照進(jìn)屋子里興奮、喜悅，月色好似久違的老朋友，讓作者想到去寺里找張懷民，所以就去了寺廟游玩懷民，所以就去了寺廟游玩.5作者作者“欣然起行欣然起行”是因為是因為“_________”，表達(dá)了，表達(dá)了___________；“尋張懷民尋張懷民”是由于是由于“________”，作者的心理活動是，作者的心理活動是_____

7、___.作者作者“欣然起行欣然起行”是因為是因為“月色入戶月色入戶”，表達(dá)了作者寬廣豁達(dá)的胸襟；，表達(dá)了作者寬廣豁達(dá)的胸襟；“尋張懷民尋張懷民”是由于是由于“念無與為樂者無與為樂者”，作者的心理活動是對自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和悲憤之情，作者的心理活動是對自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和悲憤之情.6記承天寺夜游練習(xí)題積水空明，藻荇交橫表現(xiàn)景物什么特點？記承天寺夜游練習(xí)題積水空明，藻荇交橫表現(xiàn)景物什么特點？月光清澈透明，灑落庭中，那

8、一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般。月光清澈透明，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般?！??！胺e水空明積水空明”寫月寫月光的清澈透明，光的清澈透明，“藻荇交橫藻荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動中愈見其靜，一正寫，一側(cè)寫，者則具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動中愈見其靜，一正寫，一側(cè)寫，從

9、而創(chuàng)造出一個冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。從而創(chuàng)造出一個冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。（一）閱讀下面的文字，完成（一）閱讀下面的文字，完成7——9題。題。（12分）分）【甲】水陸草木之花水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人皆水陸草木之花水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)

10、益清，愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【乙】元豐六年元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月