高?；鶎訉W(xué)生干部的能力培養(yǎng)

1、高?；鶎訉W(xué)生干部的能力培養(yǎng)高?；鶎訉W(xué)生干部的能力培養(yǎng)[日期：2006101910:09:11][字體：大中小]高?；鶎訉W(xué)生干部分布在不同的工作崗位上，從院系團學(xué)組織、學(xué)生社團到班委會、團支部等，不同的崗位有不同的職責(zé)與要求，但有些基本的能力是都必須具備的。一、學(xué)生干部的組織、管理能力組織管理能力是學(xué)生干部的基本能力之一。具體可以分為組織能力和管理能力兩種。要想圓滿地完成一項工作，這兩者是密不可分的。組織能力是指為了有效地實現(xiàn)計劃，靈活地

2、運用各種方法，把活動的各個部分、各個環(huán)節(jié)，從縱橫交錯的相互關(guān)系上，從時間空間的相互關(guān)系上，有效合理地組織起來的能力。包括科學(xué)決策的能力，選用人才的能力，綜合協(xié)調(diào)的能力，溝通信息的能力等方面。組織能力是學(xué)生干部做好工作的關(guān)鍵。管理能力，指在一定的活動中，能根據(jù)實際情況，通過多種途徑，對各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)，順利達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的能力。在這里最重要的是要學(xué)會協(xié)調(diào)，注意橫向聯(lián)系，避免造成選題、人員、物力、時間等方面的重復(fù)與疏漏，還要注意聽取不同層面，不

3、同背景的同學(xué)意見，比如干部與群眾，老師與同學(xué)等等。學(xué)生干部的組織管理能力是建立在高度的思想覺悟、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)精神三者結(jié)合點之上的，主要包括以下幾個方面：一要有魄力。就是要有勇氣，敢想敢干，敢于負(fù)責(zé)，不怕?lián)L(fēng)險，不怕受挫折，不怕得罪人，確定目標(biāo)后，就不會畏首畏尾。有魄力不等于蠻干，而是冷靜、沉著地做出決斷。二要有號召力。就是學(xué)生干部在青年中要有威信，能帶動和影響青年；有團結(jié)人的本領(lǐng)，善于團結(jié)不同類型的青年，能夠最大限度地把

4、青年團結(jié)在自己的周圍，而且心胸豁達(dá)，寬容大度，不為小事斤斤計較；處理問題主持公道，能以理服人。三要有社交能力。就是指活動能力很強，有助于打開工作局面。學(xué)生干部要學(xué)習(xí)同各方面的人打交道的本領(lǐng)，善于同各種人交往，善于打通同各部門的聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，減少工作中的阻力。四要善于用人。就是在了解不同人的不同特點、特長和才干的基礎(chǔ)上，委派他們做最適宜、最能發(fā)揮其優(yōu)勢的工作，做到揚長避短。五要善于謀斷。合格的學(xué)生干部應(yīng)該是足智多謀的，即經(jīng)過

5、反復(fù)思考能夠提出解決問題的正確辦法或2、開放性想象。學(xué)生干部應(yīng)努力打碎束縛自己想象力的枷鎖，對任何事都應(yīng)表示關(guān)心和興趣。隨時隨地把一系列問題加以組合、分析，創(chuàng)造性往往產(chǎn)生在意想不到的組合思維之中。3、開發(fā)潛意識。人們的意識常常只有1／10在工作中顯露出來，其他9／10都是潛意識。在思考問題中，常常要與潛意識相沖撞，在思考和沖撞過程中，腦子中的潛意識不時會冒出火花，使問題得到突破性的解決辦法，這就是潛意識的發(fā)揮。潛意識是人們長期學(xué)習(xí)、積累

6、的結(jié)果。知識越廣博、經(jīng)驗越豐富，橫向聯(lián)系越廣，潛意識就越容易發(fā)揮。三、學(xué)生干部應(yīng)掌握的語言藝術(shù)與寫作技能語言藝術(shù)：由于工作的需要，學(xué)生干部經(jīng)常會遇到在公眾面前講話的情況，比如組織會議、主持各類活動、述職演講等等。如果能夠掌握一定的語言藝術(shù)，將會為自己的工作增添光彩。學(xué)生干部在講話中應(yīng)特別注意以下三點：(一)言辭精確，舉例恰當(dāng)學(xué)生干部在講話中應(yīng)做到“三忌”：一忌“八股”，即每次講話都是一個模式，如表揚幾點、批評幾點、要求幾點，其間沒有具體

7、事例的生動敘述，顯得空洞、呆板；二忌“嘴碎”，即講話無條理，看到就說，想起來就講，顯得太隨意；三忌“獨裁”，講話中從不解釋為什么，甚至運用“鎮(zhèn)壓”、“責(zé)備訓(xùn)斥”的方法，使聽者反感，達(dá)不到效果。講話過程中恰當(dāng)?shù)嘏e些事例，不僅能形象地說清內(nèi)容，而且會使團員感到事實與道理水乳交融。(二)言為心聲，動之以情精彩的內(nèi)容需要精彩的語言表達(dá)。如果說的內(nèi)容要使人感到出奇制勝，那么“怎么說”就要考慮妙語驚人。學(xué)生干部在對團員青年進(jìn)行講話過程中，如果缺乏對

8、團員的親密情感，那么語言一定顯得蒼白、呆板。因此，如果能以火熱的情感、親切的話語、商量的口吻和團員青年講話，學(xué)生干部就不會給人以高高在—上的感覺，而是代表了廣大團員的心聲，從而使彼此之間創(chuàng)設(shè)一種“心理相容”的情感氛圍，達(dá)到“情通而理自達(dá)”的效果。(三)批評時要講點藝術(shù)學(xué)生干部對團員進(jìn)行批評時要講究策略，使“巧”勁，講藝術(shù)。應(yīng)選好恰當(dāng)?shù)臅r間和地點，運用幽默的語言，通過講故事，舉實例，讓團員自覺領(lǐng)悟其中的含義，并注意點到為止，最后別忘記對該