2017高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略發(fā)言稿

1、齊市第五十一中學(xué)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略陳長(zhǎng)玉各位老師大家好!我是來(lái)自于齊市第五十一中學(xué)的高三教師現(xiàn)在就我們學(xué)校在高三進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的情況做一下匯報(bào)。一復(fù)習(xí)的宗旨及具體的計(jì)劃高三一輪復(fù)習(xí)是歷時(shí)最長(zhǎng)，內(nèi)容最全面最系統(tǒng)的一次復(fù)習(xí)，其復(fù)習(xí)效果直接影響高考的成績(jī)，因此，相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略就顯得尤為重要。我們的學(xué)校是一所普通高中，學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)比較差，能力也比較差，所以我們的一輪復(fù)習(xí)宗旨是以基礎(chǔ)為主，注重讓學(xué)生打好基礎(chǔ)。我們是從今年的5月份期中考試之后開(kāi)始

2、進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)的，按照優(yōu)化設(shè)計(jì)上的順序挨章進(jìn)行復(fù)習(xí)，預(yù)計(jì)期末考試可以復(fù)習(xí)到選修四結(jié)束，假期復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)必修部分，開(kāi)學(xué)三月份利用一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)部分和選修三的內(nèi)容。二復(fù)習(xí)策略1.重視教材，落實(shí)細(xì)節(jié)結(jié)合《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的內(nèi)容，合理分散教材的難點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)的重點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材，高于教材。無(wú)論如何進(jìn)行拓展，都要以教材為藍(lán)本。由于我們的復(fù)習(xí)是基本按照教材的順序，所以我們要求學(xué)生把教材帶來(lái)，學(xué)生可以把習(xí)題與教材對(duì)號(hào)入座，相互

3、影射，做到融會(huì)貫通。另外不要忽視書(shū)后習(xí)題的作用，其實(shí)學(xué)生覺(jué)得比較陌生的信息點(diǎn)往往是來(lái)自于教材的書(shū)后習(xí)題。比如說(shuō)鹽類水解的書(shū)后習(xí)題，化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用的書(shū)后習(xí)題含金量都比較高。其實(shí)我們?cè)诟咭桓叨慕虒W(xué)中對(duì)書(shū)后習(xí)題復(fù)習(xí)到氧化還原部分時(shí)，做了一節(jié)過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)專題課，把學(xué)生分成7個(gè)小組，每?jī)山M探究一個(gè)過(guò)氧化氫的性質(zhì)。事先我在每個(gè)小組的桌子上放了不同的藥品，讓每個(gè)小組的同學(xué)根據(jù)你桌子上的藥品，設(shè)計(jì)一個(gè)能夠驗(yàn)證過(guò)氧化氫某一個(gè)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。在學(xué)

4、生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，可以通過(guò)希沃軟件，把學(xué)生當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的情況通過(guò)大屏幕展現(xiàn)給所有的同學(xué)。當(dāng)時(shí)其實(shí)設(shè)計(jì)這個(gè)課的時(shí)候很忐忑，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生基礎(chǔ)比較差，而且我教的還是平行班，但是讓我沒(méi)想到的是學(xué)生非常感興趣，也很配合，自己課前上網(wǎng)查了很多資料，設(shè)計(jì)的很成功。一些當(dāng)時(shí)沒(méi)有預(yù)習(xí)的學(xué)生，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)課，也和過(guò)氧化氫有了近距離的接觸，在處理習(xí)題時(shí)，明顯感覺(jué)要輕松很多，而且還增強(qiáng)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。這樣的物質(zhì)還有很多比如錳，鉻等元素形成的化合物，我們?cè)谑谡n的時(shí)

5、候盡量的進(jìn)行整合，如果條件允許的情況下，把重點(diǎn)物質(zhì)根據(jù)常出的題型設(shè)計(jì)成實(shí)驗(yàn)探究課，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外在處理元素化合物時(shí)，我通常是把選修三的一些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也穿插進(jìn)來(lái)，比如說(shuō)構(gòu)型，晶體類型，物質(zhì)熔沸點(diǎn)的判定等。還有選修四第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡那部分也有很多?？嫉牡珜W(xué)生不太熟悉的方程式，比如高錳酸鉀和草酸，硫代硫酸鈉和硫酸，重鉻酸鉀和鉻酸鉀間的相互轉(zhuǎn)化，也可以在復(fù)習(xí)必修一時(shí)穿插進(jìn)來(lái)。3.聯(lián)系實(shí)際，提升感覺(jué)氧化還原反應(yīng)在歷年的高考