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文檔簡介
1、第1頁共15頁《管理學原理管理學原理》練習測試題庫(練習測試題庫(4套版)套版)本科本科一、客觀題(單選題)一、客觀題(單選題)1“管理活動的構(gòu)成要素是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”,提出這個觀點的代表人物是(A)。A、法約爾B、西蒙C、孔茨D、羅賓斯2管理的歸宿是(D)A、行使管理職能B、參與社會實踐C、合理配置資源D、實現(xiàn)組織目標3根據(jù)馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀點,管理的二重性是(B)。A、科學性與藝術(shù)性B、自然屬性和社會屬性C
2、、科學性與技術(shù)性D、技術(shù)性和藝術(shù)性4在管理的實踐中,強調(diào)管理的創(chuàng)造性和權(quán)宜應(yīng)變,這是指管理的(C)。A、科學性B、技術(shù)性C、藝術(shù)性D、現(xiàn)實性5在一個組織中,為實現(xiàn)組織目標而行使管理職能的人是(C)。A、領(lǐng)導者B、組織者C、管理者D、決策者6按環(huán)境的復雜程度和變化程度來劃分,大學組織屬于(B)。A、簡單穩(wěn)定環(huán)境B、復雜穩(wěn)定環(huán)境C、簡單動態(tài)環(huán)境D、復雜動態(tài)環(huán)境7在下列要素中,屬于一般環(huán)境因素的是(A)。A、技術(shù)因素B、競爭者C、顧客D、資源
3、供應(yīng)者8在下列要素中,屬于具體環(huán)境因素的是(C)。A、經(jīng)濟因素B、社會因素C、顧客D、技術(shù)因素9組織內(nèi)部環(huán)境的構(gòu)成要素是(B)。A、物質(zhì)環(huán)境和政治環(huán)境B、物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境C、物質(zhì)環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境D、物質(zhì)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境10組織文化的核心要素是(A)。A、組織價值觀B、組織宗旨C、組織精神D、組織形象11某企業(yè)明確紀律的要求是令行禁止,服從命令。它表明該企業(yè)文化具有(C)。A、凝聚功能B、導向功能C、約束功能D、激勵功能12首鋼集團提出了“
4、科技首鋼”、“綠色首鋼”和“人文首鋼”的口號,這指的是(C)。A、企業(yè)價值觀B、企業(yè)精神C、企業(yè)形象D、企業(yè)規(guī)范13管理學研究的主要是(D)。A、經(jīng)濟管理問題B、企業(yè)管理問題C、行政管理問題D、一般管理問題14從管理的學科性質(zhì)來看,管理學是一門應(yīng)用學科,它具有很強的(B)。A、綜合性B、實踐性C、一般性D、社會性15.在管理思想史上,首先重視“資本所有者與企業(yè)管理分離”的時期是(C)。A、傳統(tǒng)管理思想B、科學管理思想階段C、行為科學思想
5、階段D、現(xiàn)代管理思想階段16.科學管理的核心問題是(A)。A、解決分工與協(xié)作的問題B、處理人際關(guān)系C、作好經(jīng)營計劃D、提高勞動生產(chǎn)率17.法約爾認為企業(yè)經(jīng)營活動的類型是(B)。A、技術(shù)活動和商業(yè)活動B、財務(wù)活動與安全活動C、會計活動和管理活動D、A、B和C18.法約爾提出計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制的五大職能,這是指(D)。A、技術(shù)活動B、商業(yè)活動C、管理活動D、財會活動19.韋伯在管理學上的主要貢獻是提出了(D)。A、一般管理理論B、
6、科學管理理論C、理想行政組織理論D、人際關(guān)系理論20在韋伯看來,涉及到行政組織基礎(chǔ)的權(quán)力是(C)。A、理性的、法定的權(quán)力B、傳統(tǒng)的權(quán)力C、現(xiàn)代的權(quán)力D、超凡的權(quán)力21.梅奧根據(jù)霍桑實驗的成果,認為企業(yè)存在著(C)A、團隊B、群體C、正式組織D、非正式組織第3頁共15頁A、不確定性B、科學性C、近似性D、局限性45.一般來說,下列哪項是在非正式組織中不能得到滿足只有在正式組織中才能得到滿足的?(B)A、情感交流B、晉升需要C、社會交往需要
7、D、心理需要46.由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的組織結(jié)構(gòu)形式是(C)。A、直線式組織B、事業(yè)部制C、矩陣式組織D、職能式組織47.下級機構(gòu)或人員接受每個分擔專業(yè)職能的上級發(fā)出的指令,這是(D)的特點。A、直線式組織B、事業(yè)部制C、矩陣式組織D、職能式組織48下面哪一種組織形態(tài)是關(guān)于知識經(jīng)濟時代的組織結(jié)構(gòu)形式(B)。A、直線式組織B、團隊組織C、矩陣式組織D、職能組織49學習型組織的組織結(jié)構(gòu)是(A)。A、扁平式結(jié)構(gòu)B、高聳式結(jié)構(gòu)C、科層式結(jié)構(gòu)D
8、、網(wǎng)絡(luò)式結(jié)構(gòu)50強調(diào)團結(jié)協(xié)作精神,具有獨立作戰(zhàn)的組織是(A)。A、團隊組織B、學習型組織C、虛擬組織D、矩陣式組織51我們把從目標、任務(wù)出發(fā)設(shè)置機構(gòu)的程序,叫做(A)。A、因事設(shè)職B、因職配人C、因人設(shè)事D、因人配職52.一個組織在正常情況下,一個管理人員能夠直接指揮的人員的數(shù)量叫做(D)。A、指揮權(quán)力B、管理能力C、管理層次D、管理幅度53.在組織規(guī)模一定的情況下,組織層次與管理幅度的關(guān)系是(B)。A、成正比B、成反比C、曲線相關(guān)D、
9、不相關(guān)54.把決策權(quán)集中在組織領(lǐng)導層,下級的一切行動聽從上級指揮,這是(A)。A、集權(quán)B、分權(quán)C、授權(quán)D、擅權(quán)55.構(gòu)成權(quán)力性影響力的主要因素是(B)A、才能B、職位C、知識D、品格56.按雙因素理論的觀點,即使?jié)M意了也不能使人產(chǎn)生滿足感的因素屬于(B)A、激勵因素B、保健因素C、輔助因素D、外在因素57.在組織規(guī)模較大時,相對而言,反應(yīng)速度快、時滯短的控制方式是(B)A、集中控制B、分散控制C、分層控制D、反饋控制58.進行控制的首要
10、步驟是(A)A、確立控制目標B、衡量實際業(yè)績C、進行差異分析D、采取糾偏措施59.管理者在管理的過程中對下屬曉之以理,動之以情,說明思想教育手段具有(B)特征。A、目的性B、激發(fā)性C、長期性D、靈活性60.管理者運用表揚、獎勵、晉升或者是批評、記過、降級、撤職等方法來保證命令的執(zhí)行,這是指行政手段(B)。A、權(quán)威性B、強制性C、垂直性D、穩(wěn)定性二、簡答題二、簡答題1管理的內(nèi)涵和性質(zhì)是什么?管理的內(nèi)涵和性質(zhì)是什么?管理就是管理主體在一定的
11、環(huán)境下,運用計劃、組織、領(lǐng)導和控制等職能,依靠組織內(nèi)的全體成員的活動,使有限的資源得到合理的配置,從而有效和高效率地實現(xiàn)組織目標。管理的性質(zhì)有:(1)根據(jù)馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀點,管理具有二重性。具體具體來講,一方面是指與生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;另一方面是指與生產(chǎn)關(guān)系、社會制度相聯(lián)系的社會屬性。(2)管理具有科學性、技術(shù)性和藝術(shù)性。2管理的外部環(huán)境對組織有何影響?管理的外部環(huán)境對組織有何影響?外部環(huán)境是指能夠?qū)M織
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