人教版五年級下冊品社教學教材(全冊)

1、_第一單元第一單元成長的快樂與煩惱成長的快樂與煩惱1生活中的快樂生活中的快樂教材內(nèi)容教材內(nèi)容：《生活中的快樂》教學目標：教學目標：1.通過呈現(xiàn)快樂的場景，帶動學生去細心觀察、發(fā)現(xiàn)快樂；知道快樂并不難尋找，讓學生在發(fā)現(xiàn)快樂的過程中感受快樂。2.2.知道快樂有很多種，而通過自己的付出獲得的快樂更持久。教學重難點：教學重難點：理解什么是快樂，感受生活中的快樂，指導學生學會以積極樂觀的態(tài)度面對生活。教學過程：教學過程：第一課時感受快樂感受快樂一

2、、情景導入一、情景導入在我們的生活中處處可以感受到快樂。當我們聽到好消息、取得好成績時，當我們盡情地玩耍、唱歌時，快樂都伴隨著我們?？鞓肥呛眯那椋鞓肥且环N感受。二、新課講授二、新課講授活動一活動一：多變的情緒1.上個星期，老師讓同學們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化，大家舉起手來，讓我看看；大家以小組為單位在組里和同學們說說自己的心情故事，把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。（小組交流）2.誰愿意給全班同學講講一周內(nèi)自己的情緒變化，什

3、么事使自己感到快樂，_同學們說了這么多看來快樂就在我們每個人的身邊就看你會不會發(fā)現(xiàn)能不能感受到。三、小結(jié)快樂能給我們的生活帶來什么好處呢？家庭其樂融融，學習更有動力，生活更有情趣、更美好。四、板書設計教學反思：第二課時汗水換來的快樂一、新課導入快樂有很多有單純的快樂也有摻雜著痛苦和汗水的快樂有短暫的快樂也有能持續(xù)長久的快樂??有些快樂輕而易舉就能得到有些快樂則需要付出努力才能獲得。二、講授新課活動四：汗水換來的快樂1.出示教材，分小組選