初中化學(xué)有效復(fù)習(xí)講座稿

1、1有效課堂之有效復(fù)習(xí)——做好有實(shí)效的復(fù)習(xí)計(jì)劃一、兩關(guān)鍵(一)講全：1、知識(shí)整合。、知識(shí)整合。這學(xué)期，咱們?nèi)鶎W(xué)校結(jié)課相對(duì)來說晚了一些，對(duì)于復(fù)習(xí)而言，真所謂的上時(shí)間緊任務(wù)重。因此我們基本上也就是扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)一輪。這樣的話我們最好采用分塊復(fù)習(xí)及章節(jié)復(fù)習(xí)相結(jié)合。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)將課本中各部分相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)按其內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行歸納，整理，將散亂的知識(shí)點(diǎn)串成線、連成片、織成網(wǎng)，從而形成一個(gè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系。這就對(duì)老師們提出了一個(gè)高要求，那就是做好知識(shí)的整

2、合。一旦有了有效是知識(shí)整合，復(fù)習(xí)課不但效率會(huì)高很多，給學(xué)生直觀上也會(huì)產(chǎn)生耳目一線的感覺。做到知識(shí)精講、分塊練習(xí)并重。2、查漏補(bǔ)缺。、查漏補(bǔ)缺。尋找知識(shí)的盲區(qū)和盲點(diǎn)。各所學(xué)校的計(jì)劃里都有提到綜合模擬試題的復(fù)習(xí)，算是綜合復(fù)習(xí)，其目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。但實(shí)際也是我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。中考題型就那么幾種，學(xué)生在做模擬試題或歷年中考題的同時(shí)，就會(huì)暴露出學(xué)生日常學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)或盲區(qū)，3三、充分做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。三、充分做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備