小學(xué)三年級(jí)冀教版科學(xué)試題及答案課件

1、1第1課親歷科學(xué)親歷科學(xué)1.也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的，但它并不（神秘）。當(dāng)你對(duì)周圍的事物產(chǎn)生了（好奇），并思考（為什么）的時(shí)候，（探究）科學(xué)就開(kāi)始了。2、乒乓球癟了，放在熱水里一燙就鼓起來(lái)了，這是因?yàn)闅怏w受熱后體積（膨脹）。3、晝夜現(xiàn)象是由于地球的（自轉(zhuǎn)）形成的。4、風(fēng)是一種（自然）現(xiàn)象。5、科學(xué)是神奇的，但并不（神秘）。6、蘋(píng)果樹(shù)春天會(huì)（發(fā)芽），夏天會(huì)（開(kāi)花），秋天會(huì)（結(jié)果），冬天會(huì)（落葉）。8、在北方，楊樹(shù)葉會(huì)在秋天（變黃），然后（落

2、下來(lái)）；而冬天的時(shí)候我們最常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象是（光禿禿）。9、我們主要通過(guò)（報(bào)紙）或（電視）來(lái)達(dá)到“足不出戶，盡知天下事”的目的。10.向兩片紙中間吹氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（紙片會(huì)向中間靠攏）我的解釋是這個(gè)現(xiàn)象與空氣流動(dòng)有關(guān)系。11.用手輕輕托住乒乓球，從漏斗頸口向下吹氣，吹氣時(shí)要（均勻、快速、連續(xù)）吹氣，再慢慢放開(kāi)手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（乒乓球懸在空中轉(zhuǎn)動(dòng)）。12.閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ?/p>

3、度快的緣故。2.2.認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己1.我們的身體分為頭、頸、軀干、四肢四部分。2.在人的一生中，酒窩、指紋、胎記等特征是不變的；小辮、胖瘦、身高、體重、血型等特征是可以改變的。3.我們可以目測(cè)足長(zhǎng)，但是如果要記錄更為準(zhǔn)確的足長(zhǎng)信息，則可以使用工具進(jìn)行測(cè)量。4.每個(gè)人的指紋都（不相同），而且終生不會(huì)（改變）。皮膚損傷后，新生的皮膚仍具有原來(lái)的（紋理）。因此，公安局經(jīng)常利用指紋來(lái)（偵破案件）。近年來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)將（指紋識(shí)別）技術(shù)運(yùn)用到其他

4、領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)中的（指紋登陸）系統(tǒng)和（銀行儲(chǔ)蓄）系統(tǒng)就利用了這一技術(shù)。5.我們可以借助尺子或放大鏡觀察用眼睛不能準(zhǔn)確看出的物體。6.觀察是科學(xué)探究的基本方法之一。7每個(gè)人的指紋都不相同，而且終生不會(huì)改變。皮膚損傷后，新生的皮膚仍具有原來(lái)的紋理。8.測(cè)量人的胸圍使用卷尺。稱量體重使用稱。9、我們每個(gè)人都是（不相同）的，沒(méi)有兩個(gè)長(zhǎng)的（完全一樣）的人。10、我們找自己的特征時(shí)可以用很多方法，比如，要知道有沒(méi)有雙眼皮，可以用（鏡子）看，要知道身高

5、，可以利用（尺子）量，要知道心臟在哪里，可以利用聽(tīng)筒（聽(tīng)），要知道有幾根肋骨，可以用手（摸）。二、判斷。1、每個(gè)人都有自己的特征。（√）2、在人的一生中，身上的特征是不會(huì)改變的。（X）3、雙胞胎兄弟的身上也存在一定的差異。（√）4、人的左右手指紋是一樣的。（）5、男的都是單眼皮，女的都是雙眼皮。（）三、選擇1、如果測(cè)量身高、胸圍卻沒(méi)有尺，應(yīng)該選擇下列哪些工具（ab）a小直尺b繩子c秒表d秤2、要看自己有沒(méi)有雙眼皮和酒窩，要用（b）a放大

6、鏡b眼鏡c鏡子d顯微鏡四、連線容貌秒表身高鏡子體重尺子心跳加速秤五、問(wèn)答：1、人體主要由哪幾部分組成？答：人的身體由頭、頸、軀干、四肢四部分組成。2、科學(xué)家已將指紋識(shí)別技術(shù)應(yīng)用到什么系統(tǒng)中？答：主要應(yīng)用在指紋登陸和銀行儲(chǔ)蓄中。第3課尋找動(dòng)物和植物尋找動(dòng)物和植物1、我們?cè)趯ふ抑車膭?dòng)物和植物時(shí)，對(duì)不了解的物體（用手摸）。2、我們?cè)趯ふ抑車膭?dòng)物和植物時(shí)，要（愛(ài)護(hù)）花園里的花草樹(shù)木和（小動(dòng)物）。3、鳥(niǎo)是人類的（朋友），讓我們共同來(lái)（愛(ài)護(hù)）它

7、們。4、各種樹(shù)木的皮是不一樣的，有的樹(shù)皮（光滑），有的樹(shù)皮（粗糙）。5、分辨動(dòng)物和植物有很多方法，比如，可以用鼻子（聞），用耳朵（聽(tīng)），用舌頭（嘗），用手（摸35.5.鳳仙花鳳仙花1.鳳仙花又稱指甲草（指甲花）。鳳仙花的葉子是（長(zhǎng)條形），顏色是（綠）色的。。它是果實(shí)像一個(gè)（小辣椒），還長(zhǎng)著（毛）。它的種子是（黑）的，不太圓。2.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都是植物的器官。3.我們身邊的花和草有很多相同和不同的地方。4.花草樹(shù)木使我們的環(huán)境

8、更清新、更美麗，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。5、鳳仙花，除可觀賞外，還是一種（藥材），植株與種子可入藥。6、（紅）色的鳳仙花的花瓣能把指甲染紅。7、種子植物都是由（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）組成，不同種子植物的各個(gè)器官的外形特征也有不同。8、觀察鳳仙花要觀察它的（葉、花、果實(shí)、種子）等。并且要記錄下來(lái)它的各種器官。9、花草樹(shù)木使我們的環(huán)境更（清新）、更（美麗），我們應(yīng)該（愛(ài)護(hù)）它們。10、在科學(xué)觀察過(guò)程中需要我們積極（思考），多（問(wèn)為什么）。1

9、1、我們周圍有許多（動(dòng)物）和（植物），只要我們認(rèn)真去尋找。12、在野外觀察時(shí)，不要去（危險(xiǎn)）的地方。7、我們要（愛(ài)護(hù)）身邊的動(dòng)物和植物。二、判斷1、植物的器官是各不相同的。（）2、鳳仙花可以像牽?；菢优赖交茏由先?。（）3、鳳仙花的果實(shí)是球形的。（）4、鳳仙花都是粉紅的。（）5、鳳仙花的種子是黑色的，不太圓。（√）三、選擇1、（a）是鳳仙花的特征。a莖上帶刺b圓形的葉子c黃色的花d黑色的種子2、一般鳳仙花的花瓣有（c）片。a三b四c五

10、3、鳳仙花的果實(shí)像（b），還長(zhǎng)著毛。a小鈴鐺b小辣椒c小圓球d小葫蘆四、問(wèn)答1、鳳仙花除觀賞外，還有什么用？答：鳳仙花還是一種中草藥。2、植物有哪些器官？答：植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。5、花草樹(shù)木使我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)他們呢？答：按時(shí)澆水；不在樹(shù)上刻、畫(huà)；不摘花；做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)牌。6、我們身邊的花和草有哪些相同和不同的地方？答：相同：它門(mén)都有根莖葉花果實(shí)種子等器官，都長(zhǎng)在地下不同點(diǎn)：各個(gè)器官的形狀、

11、顏色不同。6土壤土壤一、填空。（1）土壤是地球（陸地）上能夠（生長(zhǎng)植物）的那部分（疏松）的表層，是許多（動(dòng)物）和（植物）生活的（家）。（2）土壤是由（砂）、（粘土）、（空氣）、（水）和（腐殖質(zhì)）等組成的。（3）土壤中顆粒較大的是（砂），顆粒較小的是（粘土）。（4）（動(dòng)植物）的殘?bào)w（腐爛后）形成的（腐殖質(zhì)），也是土壤的一部分。5、腐殖質(zhì)中含有（植物）生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料，土壤里含有腐殖質(zhì)越（多），土壤越（肥沃）。6、植物的殘?bào)w腐爛后形成（腐殖質(zhì)

12、），也是土壤的一部分。7、濕潤(rùn)的土壤顏色（深），手感（細(xì)）氣味（濃）。曬干以后的土壤顏色（淺）手感（粗）氣味（淡）。8、用手摸土壤，感覺(jué)潮濕，這說(shuō)明土壤里含有（水）。9、將生活垃圾埋在土中，果皮、菜葉等經(jīng)過(guò)一段時(shí)間將會(huì)（腐爛），變成土壤的一部分，而塑料袋不會(huì)（腐爛）。二、判斷1、地球上的陸地是土壤。（）2、土壤是由砂和粘土組成的。（）3、土壤是植物生長(zhǎng)離不開(kāi)的環(huán)境。（）4、動(dòng)植物死后的殘?bào)w留在土壤里對(duì)土壤不利。（）三、選擇1、地面上（b