省鄭州市第五中學2016屆人教版高三生物一輪復習必修三第二章動物和人體生命活動的調節(jié)單元測試1

1、學習卷生物復習必修三（8）設計者趙群山高三班組學生姓名《動物和人體生命活動的調節(jié)動物和人體生命活動的調節(jié)》單元測試單元測試11.以槍烏賊的粗大神經纖維作材料，在神經纖維的表面放置兩個相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給予較強的電刺激(如圖所示)。依據觀測到的電流表指針偏轉情況所繪出的曲線是(C)2如圖表示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是()A圖中a部位興奮一定能夠使d興奮B興奮由b傳

2、至c的過程中，①處膜外電流方向是b→cC③內的神經遞質只能經④釋放再作用于⑥D神經遞質的釋放與②無關3如圖為反射弧結構示意圖，下列與此相關的表述中錯誤的是()A圖中包括了感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器B刺激a時，d處可以產生局部電流C刺激d時，a處可以產生局部電流Db和c決定了神經沖動只能從e處傳到f處4如圖為反射弧結構示意圖。下列有關說法中不正確的是()A一個反射弧由A、B、C、D、E組成B若從結構①處切斷神經纖維，

3、刺激結構③處，效應器不產生反應C若從結構③處切斷神經纖維，刺激結構①處，效應器不產生反應D結構②決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的5.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關敘述中錯誤的是()A細胞2、細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息B信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快C與甲圖信息傳遞有關的體液環(huán)境依次為：細胞內液→組織液→血漿尿病的機制。脂肪細胞會向血液中釋放一

4、種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質，這種蛋白質能導致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響。如圖分別表示人體內血糖調節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調節(jié)的激素。下列敘述正確的是()AⅡ激素能促進血糖進入組織細胞BⅠ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用CⅢ激素只參與血糖平衡的調節(jié)DⅡ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性1

5、1以下對生物激素調節(jié)及其應用方面的說法中，正確的是()A小麥在揚花期受到暴雨襲擊，影響了傳粉，可噴灑一定濃度的生長素以避免減產B甲狀腺激素分泌不足時，兒童會患呆小癥，成人耗氧量會增加C切除垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而促甲狀腺激素釋放激素會增加D激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的，而激素間的拮抗作用對機體是不利的12右圖中三條曲線中分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的

6、變化情況為()A.①②③B①③③C.③①②D①①②13如圖表示人體生命活動調節(jié)傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調節(jié)、神經遞質釋放和性激素傳輸信息的方式依次是()A1、2、3B4、2、3C4、1、3D4、2、114有關人體水鹽平衡調節(jié)的敘述中，不正確的是()A.抗利尿激素經靶細胞接受并起作用后仍具活性B.水鹽平衡調節(jié)通過神經—體液調節(jié)完成C.抗利尿激素由下丘腦細胞分泌并由垂體釋放D.抗利尿激素的釋放使尿量減少15右圖為某反射弧的模式圖。