蘇教版小學(xué)五年級語文上冊分單元知識點總結(jié)

1、1蘇教版小學(xué)語文五年級上冊單元知識要點總結(jié)蘇教版小學(xué)語文五年級上冊單元知識要點總結(jié)第一單元知識點第一單元知識點1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠著名作家劉紹棠。作者通過對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。尊敬和感激之情。2.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！边@句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生了興

2、趣，受得了文學(xué)的啟田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，受得了文學(xué)的啟蒙。蒙。3.關(guān)于感謝師恩的名句：老師，人類靈魂的工程師。一日為師，終身為父。XKb1.Com4.八字成語列舉：十年樹木，百年樹人。前人栽樹，后人乘涼。八仙過海，各顯神通。寧為玉碎，不為瓦全。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。千里之行，始于足下。5.《陶校長的演講》是著名教育家陶行知陶行知的一篇演講稿演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、健康、學(xué)問、工作、

3、道德道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己不斷進步。演講稿情真意切，充分體現(xiàn)了老一老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護。輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護。6.本課每一問結(jié)構(gòu)類似，都是以“問的什么問的什么為什么要問為什么要問希望怎么辦希望怎么辦”的形式呈現(xiàn)的。7.“建筑人格長城”指健全個人的人格健全個人的人格。“真人”指真誠、不虛偽的人真誠、不虛偽的人。“科學(xué)的健康堡壘”指通過科學(xué)合理的生活作息而塑造成的健康、強壯的身體。通過科學(xué)合理的生活作息而塑

4、造成的健康、強壯的身體。8.陶行知的名言：捧著一顆心來，不帶半根草去。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。9.《古詩兩首》中《尋隱者不遇》的作者是唐代詩人賈島賈島。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。詩人在問答中的情緒變化是滿懷希望滿懷希望失望失望一線希望一線希望徹底失望徹底失望。wWw.xKb1.coM《所見》是清代詩人袁枚袁枚的作品。詩人向我們展示了一幅生動的牧童行歌

5、捕蟬圖。一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。作者在對鄉(xiāng)村自然的描摹過程中，抒發(fā)了自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。10.《題秋江獨釣圖》是清代詩人王士禛王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個“一”寫出了秋江邊秋江邊漁人獨釣的逍遙漁人獨釣的逍遙。同時也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。同時也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。3張飛穿針——大眼瞪小眼玻璃杯沏茶——看到底第三單元知識點第三

6、單元知識點一、一、《成語故事成語故事》《成語故事》中的三則寓言故事流傳久遠，并濃縮成三個成語。成語成語是指人們長期以來學(xué)習(xí)指人們長期以來學(xué)習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個字組成，一般都有出處個字組成，一般都有出處。自相矛盾：比喻一個人的言語或行為前后抵觸。：比喻一個人的言語或行為前后抵觸。濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充比喻沒有真才實學(xué)的人

7、混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。數(shù)。畫龍點睛：比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神。張口結(jié)舌：因離去而張著嘴說不出話來。：因離去而張著嘴說不出話來。二、二、《推敲推敲》1、《推敲》講的是唐朝唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認真認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而

8、不舍的鉆研精神。他與孟郊、李賀孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人苦吟詩人”。2、韓愈主張用“敲”字有三條理由：①表明作者是一個有禮貌的人；表明作者是一個有禮貌的人；②用“敲”字更能襯字更能襯托出月夜的寧靜；托出月夜的寧靜；③讀起來也響亮些。讀起來也響亮些。XkB1.com題李凝幽居題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。三、三、《嫦娥奔月嫦娥奔月》《嫦

9、娥奔月》是一篇神話神話故事，主要是講美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥升天美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥升天成仙成仙的故事。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、為民造福力大神勇、為民造福；嫦娥：美麗善良、機智勇敢，一心為民美麗善良、機智勇敢，一心為民；逢蒙：奸詐貪婪奸詐貪婪。四、四、《讀書莫放讀書莫放“攔路虎攔路虎”》《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到讀書時遇到“攔路虎攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典不能繞著走，要養(yǎng)