高級育嬰師理論題庫

1、試卷編碼：11GL1000000040712040030001第1頁共25頁職業(yè)技能鑒定國家題庫育嬰師高級理論復習題育嬰師高級理論復習題一、單項選擇一、單項選擇1.職業(yè)道德通過()，起著增強企業(yè)凝聚力的作用。A、協(xié)調員工之間的關系B、增加職工福利C、為員創(chuàng)造發(fā)展空間D、調節(jié)企業(yè)與社會的關系2.正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關系的選項是()。A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德C、事業(yè)成功的人往往并不

2、需要較高的職業(yè)道德D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件3.企業(yè)員工在生產經(jīng)營活動中，不符合平等尊重要求的是()。A、真誠相待，一視同仁B、互相借鑒，取長補短C、長幼有序，尊卑有別D、男女平等，友愛親善4.只有學習和掌握()生長發(fā)育的特點和規(guī)律，才能做好育嬰工作。A、1~3歲嬰兒B、0~4歲兒童C、1~6歲兒童D、0~3歲嬰兒5.()是兒童的每個年齡段都具有的特點。A、不穩(wěn)定、獨立B、相對穩(wěn)定、獨立C、相對穩(wěn)定、相似D、不穩(wěn)定也不獨立6.(

3、)是嬰兒大動作發(fā)育的順序。A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等7.從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷()時間的是人的思維能力。A、10~15年B、15~20年C、18~20年D、5~12年8.()不屬于3歲前嬰兒想象的特點。A、想象的內容比較簡單B、缺乏自覺的、確定的目的C、空間想象D、再造想象9.()是礦物質的功能。A、維持和調整機體B、儲存熱能C、維持體內環(huán)境穩(wěn)

4、定D、供給熱能10.對鋅的作用描述不正確的選項是()。A、是體內多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑B、具有促進細胞分裂、生長的作用C、對人體味覺功能起重要作用D、是熱量的“貯油罐”11.()不是嬰兒教育的誤區(qū)。A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、讓嬰兒在快樂中C、過早進行專業(yè)訓練D、用成人的標準來要求12.安排嬰兒的運動游戲，不應以()為依據(jù)。A、嬰兒的身心特點B、成人的喜好C、季節(jié)和環(huán)境D、嬰兒的健康水平13.下列對職業(yè)培訓的含義描述不

5、正確的是()。A、職業(yè)培訓產生的原因是為適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要試卷編碼：11GL1000000040712040030001第3頁共25頁部的位置，每分鐘()，壓下的深度為1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次壓迫。A、10次B、50次C、30次D、100次32.下列不屬于綜合性個別化教學計劃的基本內容的是()。A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學計劃的起點和游戲活動的內容C、制定適宜的教學目標D、實施教學計劃的步驟和考評33.嬰兒在幾大

6、行為領域能力的()，是確定教學計劃起點的依據(jù)。A、平均點B、最高點C、最低點D、不同點34.短期目標是()的具體步驟。A、長期目標B、整體目標C、小目標D、分化目標35.()不屬于實施教學計劃的服務內容。A、向家庭提供與實施計劃無關的咨詢與服務B、向家庭提供與實施計劃有關的咨詢C、向家庭提供與實施計劃有關的服務D、向家長提供設計完好的教學內容和游戲方案36.實施嬰兒個別化教學計劃一般采取行程性評估的評估方式，或稱()。A、基本評估B、整

7、體評估C、總結性評估D、過程評估37.()等主要項目和內容是編制綜合性個別化教學計劃時要涉及到的。A、嬰兒基本資料和目前各領域能力水平狀況B、教學資料和嬰兒將要達到的各領域的能力水平C、關于嬰兒家庭的所有資料D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力38.下列對游戲活動的重要性描述不正確的一項是()。A、以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中B、游戲活動是促進嬰兒各領域發(fā)展的唯一形式C、游戲活動是實施教育教學的重要手段D、幼兒園的教育思想和原則同

8、樣適用于嬰兒的教育教學39.嬰兒活動的多樣性，體現(xiàn)在最基本的()活動中。A、被動認知B、學習C、游戲D、思考40.在嬰兒游戲的活動中，不能學會()。A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用B、獲得認識周圍事物的機會C、掌握抽象邏輯思維的方法D、促進嬰兒心理、生理的發(fā)展41.下列哪一項是對教育目標整體性含義的正確解釋()。A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其生理的發(fā)展B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關系不大，所以