企業(yè)文化對(duì)我國(guó)行政文化改革的借鑒意義.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩48頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、當(dāng)前,新形勢(shì)對(duì)中國(guó)政府工作提出了新的挑戰(zhàn),這就要求政府在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下不斷提高社會(huì)管理與服務(wù)水平。通過(guò)企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展中的貢獻(xiàn),看到源于人性的文化管理可以充分調(diào)動(dòng)組織成員的聰明才智,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性。因此,提高政府治理能力,建設(shè)中國(guó)新型行政文化是可行手段,可以為創(chuàng)新政府管理體制提供科學(xué)的文化倫理支持。在此過(guò)程中,可以大膽借鑒企業(yè)文化中的成熟經(jīng)驗(yàn)和理念,促進(jìn)現(xiàn)代新型行政文化建設(shè),加快中國(guó)行政改革的步伐,實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步。
 

2、  我國(guó)自20世紀(jì)80年代開(kāi)始,就實(shí)施了一系列的針對(duì)政府機(jī)構(gòu)改革的措施,但由于多種原因的制約,成功的改革之外還存在一些問(wèn)題,其深層次的原因是復(fù)雜的,不能一概而論的說(shuō)是行政文化建設(shè)的相對(duì)落后阻礙了改革前進(jìn)的步伐,但我國(guó)現(xiàn)存行政文化的局限性和弊端還是在一定程度上影響了政府機(jī)構(gòu)的發(fā)展。為什么不能讓行政部門(mén)也建立各自獨(dú)特的行政文化呢?在當(dāng)代,企業(yè)文化理論的研究已趨成熟,行政文化還處于起步階段,在充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì),政府機(jī)構(gòu)面對(duì)復(fù)雜多變

3、、曲折發(fā)展的國(guó)際形勢(shì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的國(guó)內(nèi)形勢(shì),如何適時(shí)機(jī)的用已步入成熟階段的企業(yè)文化理論來(lái)指導(dǎo)和輔助正處于起步階段的行政文化的建設(shè)和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)政府由感性到理性的飛躍,如何發(fā)揮行政文化的內(nèi)部融合作用,重塑政府形象,適應(yīng)新時(shí)代的要求,吸引人才,凝聚人心,促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的健康發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)做出貢獻(xiàn),是值得進(jìn)行討論和研究的問(wèn)題。
   本文的目的就是想對(duì)企業(yè)文化和行政文化進(jìn)行解讀,論述兩者可以互相借鑒成功經(jīng)驗(yàn),通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論