《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)濱?？h第一初級(jí)中學(xué)張小英一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡(jiǎn)史；了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)；掌握存儲(chǔ)器容量單位及其換算；了解常見外存儲(chǔ)器的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)查看硬件的配置信息。2、過(guò)程與方法：本節(jié)課探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生觀察、思考、交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)小組合作，鼓勵(lì)學(xué)生交流、討論、探究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4、行為與創(chuàng)新：科學(xué)地解答生活中遇到

2、的計(jì)算機(jī)問(wèn)題；積極參與各種創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)。難點(diǎn)：容量單位之間的換算關(guān)系。三、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：隨著科技的發(fā)展和社會(huì)信息化程度的提高，計(jì)算機(jī)作為功能強(qiáng)大的信息處理工具，已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活中不可缺少的一部分。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)或多或少的有所了解，也能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。但是，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，軟件、硬件方面的知識(shí)還是很模糊的，因此，這節(jié)課將帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)接觸實(shí)物、觀看錄像等直觀方式去認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。

3、開頭首先通過(guò)觀看錄像，讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件作一個(gè)簡(jiǎn)要的了解；然后引入實(shí)物，讓學(xué)生打開計(jì)算機(jī)，去探究計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過(guò)小組交流、討論的方式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的部件名稱以及功能、參數(shù)等相關(guān)信息，說(shuō)的不足的地方老師加以補(bǔ)充。這樣計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，就在學(xué)生小組交流討論、學(xué)生自主探究實(shí)踐、教師歸納總結(jié)的過(guò)程中完成了。此時(shí)，教師通過(guò)設(shè)疑，讓學(xué)生懂得：一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)除了硬件系統(tǒng)外，還必須要有軟件系統(tǒng)；最后，教師簡(jiǎn)要地說(shuō)明計(jì)算機(jī)的發(fā)

4、展。在課堂小結(jié)時(shí)，可以通過(guò)說(shuō)明四代計(jì)算機(jī)的發(fā)展，讓學(xué)生感覺(jué)到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，這時(shí)向?qū)W生提出希望：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有作為的人。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情境導(dǎo)入：（展示精美的計(jì)算機(jī)圖片）3U盤師：學(xué)習(xí)了內(nèi)存和硬盤后，我們知道存儲(chǔ)器可以分為：（板書）設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生講到內(nèi)存條時(shí)，教師讓學(xué)生觀察上面的容量多少，這樣，就引出了存儲(chǔ)器容量的單位以及容量單位之間的換算關(guān)系；說(shuō)到硬盤時(shí)，讓學(xué)生觀察它的容量同時(shí)引出外存儲(chǔ)器。另外讓學(xué)生想想還有哪

5、些外存儲(chǔ)器這樣可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面然后討論學(xué)習(xí)常用的外存儲(chǔ)器容量和特點(diǎn)，增加學(xué)生的常識(shí)知識(shí)。3、CPU：中央處理器，又稱微處理器，是微型計(jì)算機(jī)的核心部件。師：CPU由哪兩個(gè)部分組成？生：運(yùn)算器和控制器。師：衡量CPU性能的一個(gè)重要指標(biāo)是時(shí)鐘頻率，又稱主頻，如：3.0GHz。目前，常見的CPU由Intel公司和AMD公司制造的。請(qǐng)大家觀察一下，你們的CPU是哪個(gè)公司制造的？主頻是多大？生：Intel公司制造的，主頻是2.66GHz。師：那

6、么，我們?nèi)绾螐碾娔X上查看到CPU、內(nèi)存的參數(shù)以及硬盤的容量呢？下面我們一起來(lái)看一下。實(shí)踐學(xué)習(xí)：右擊“我的電腦”，執(zhí)行“屬性”命令，在“系統(tǒng)屬性”對(duì)話框中查看CPU和內(nèi)存參數(shù)。在“我的電腦”窗口單擊C盤盤符，可查看C盤的容量。4、主板：是硬件系統(tǒng)中的基礎(chǔ)部件，為CPU、內(nèi)存及各種功能卡提供安裝插槽，為存儲(chǔ)設(shè)備、打印機(jī)和掃描儀等外部設(shè)備提供接口。師：大家能把剛才的內(nèi)存和CPU插到主板上嗎？請(qǐng)大家動(dòng)手試試看吧！（教師巡視、指導(dǎo)）設(shè)計(jì)意圖:講完

7、主板的功能后，讓學(xué)生動(dòng)手把內(nèi)存和CPU插入到主板上，學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，教師巡視、指導(dǎo)，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的動(dòng)手操作能力，學(xué)生也會(huì)樂(lè)于去實(shí)踐。5、風(fēng)扇：散熱的功能。因?yàn)镃PU工作的時(shí)候會(huì)散發(fā)大量的熱量，風(fēng)扇就是裝在CPU上面對(duì)它進(jìn)行散熱的。6、電源：主要給主機(jī)中的各個(gè)部件供電。師：計(jì)算機(jī)從外觀上看，除了有主機(jī)外，還有什么？生：鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器……隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）：既可讀又可寫，斷電后信息全部丟失。只讀存儲(chǔ)器（ROM）：只能