澄邁中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（開題報(bào)告）_第1頁
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文檔簡介

1、澄邁中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（開題報(bào)告）課題名稱第3周期元素原子得失電子能力的比較指導(dǎo)教師吳多福課題小組長李慶奮成員（人數(shù)5）李慶奮，李蘭海，林志明，唐開文，林芝吉學(xué)生情況分析小組成員對課題都很積極參與主導(dǎo)課程：一、課題研究背景物質(zhì)發(fā)展的的時(shí)代.2、分發(fā)問卷，按不同群體進(jìn)行調(diào)查。3、把得到的資料整理分類，進(jìn)行具體分析，完成論文。七、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式系統(tǒng)學(xué)習(xí)、梳理了相關(guān)論述。系統(tǒng)參照帶有自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，當(dāng)代教

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