2018年初中數(shù)學(xué)突破中考?jí)狠S題幾何模型之圓的證明與計(jì)算??寄P蚠第1頁
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文檔簡介

1、圓的證明與計(jì)算綜合復(fù)習(xí)提升圓的證明與計(jì)算綜合復(fù)習(xí)提升考題形式分析考題形式分析:主要以解答題的形式出現(xiàn)第1問主要是判定切線;第2問主要是與圓有關(guān)的計(jì)算:①求線段長(或面積);②求線段比;③求角度的三角函數(shù)值(實(shí)質(zhì)還是求線段比)。解題秘笈解題秘笈:1、判定切線的方法:、判定切線的方法:(1)若切點(diǎn)明確,則若切點(diǎn)明確,則“連半徑,證垂直連半徑,證垂直”。常見手法有:全等轉(zhuǎn)化;平行轉(zhuǎn)化;直徑轉(zhuǎn)化;中線轉(zhuǎn)化等;有時(shí)可通過計(jì)算結(jié)合相似、勾股定理證垂

2、直;(2)若切點(diǎn)不明確,則若切點(diǎn)不明確,則“作垂直,證半徑作垂直,證半徑”。常見手法:角平分線定理;等腰三角形三線合一,隱藏角平分線;總而言之,要完成兩個(gè)層次的證明:①直線所垂直的是圓的半徑(過圓上一點(diǎn));②直線與半徑的關(guān)系是互相垂直。在證明中的關(guān)鍵是要處理好弧、弦、角之間的相互轉(zhuǎn)化要善于進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想、要總結(jié)常添加的輔助線.2、與圓有關(guān)的計(jì)算:、與圓有關(guān)的計(jì)算:計(jì)算圓中的線段長或線段比,通常與勾股定理、垂徑定理與三角形的全等、相似

3、等知識(shí)的結(jié)合,形式復(fù)雜,無規(guī)律性。分析時(shí)要重點(diǎn)注意觀察已知線段間的關(guān)系,選擇定理進(jìn)行線段或者角度的轉(zhuǎn)化。特別是要借助圓的相關(guān)定理進(jìn)行弧、弦、角之間的相互轉(zhuǎn)化,找出所求線段與已知線段的關(guān)系,從而化未知為已知,解決問題。其中重要而常見的數(shù)學(xué)思想方法有:(1)構(gòu)造思想)構(gòu)造思想:如:①構(gòu)建矩形轉(zhuǎn)化線段;②構(gòu)建“射影定理”基本圖研究線段(已知任意兩條線段可求其它所有線段長);③構(gòu)造垂徑定理模型:弦長一半、弦心距、半徑;④構(gòu)造勾股定理模型;⑤構(gòu)造

4、三角函數(shù).(2)方程思想:)方程思想:設(shè)出未知數(shù)表示關(guān)鍵線段,通過線段之間的關(guān)系,特別是發(fā)現(xiàn)其中的相等關(guān)系建立方程,解決問題。(3)建模思想:)建模思想:借助基本圖形的結(jié)論發(fā)現(xiàn)問題中的線段關(guān)系,把問題分解為若干基本圖形的問題,通過基本圖形的解題模型快速發(fā)現(xiàn)圖形中的基本結(jié)論,進(jìn)而找出隱藏的線段之間的數(shù)量關(guān)系。四、結(jié)合圖形講解3、典型基本圖型:典型基本圖型:圖形圖形1:如圖1:AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E、C是⊙O上的兩點(diǎn),基本結(jié)論有:,基本結(jié)論

5、有:(1)在“AC平分∠BAE”;“AD⊥CD”;“DC是⊙O的切線”三個(gè)論斷中,知二推一。(2)如圖(4):若CK⊥AB于K,則:①CK=CD;BK=DE;CK=BE=DC21②⊿ADC∽⊿ACBAC2=AD?AB?圖1OEDCBAK圖4ABCDEO例題講解例題講解圖形圖形3:如圖:Rt⊿ABC中,∠ABC=90以AB為直徑作⊙O交AC于D,基本結(jié)論有:基本結(jié)論有:如右圖:(1)DE切⊙OE是BC的中點(diǎn);?(2)若DE切⊙O,則:①D

6、E=BE=CE;②D、O、B、E四點(diǎn)共圓∠CED=2∠A=∠BOD?③CDCA=4BE2圖形特殊化:在(圖形特殊化:在(1)的條件下)的條件下如圖1:DE∥AB⊿ABC、⊿CDE是等腰直角三角形;?例題講解例題講解如圖:Rt⊿ABC中,∠ABC=90以AB為直徑作⊙O交AC于D,E是BC的中點(diǎn)。(1)求證:DE切⊙O(2)證明:CDCA=4BE2圖形圖形4:如圖,⊿ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F,基

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