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1、動(dòng)態(tài)幾何證明及實(shí)驗(yàn)題動(dòng)態(tài)幾何證明及實(shí)驗(yàn)題所謂動(dòng)態(tài)幾何是指題設(shè)圖形中存在一個(gè)或多個(gè)動(dòng)點(diǎn),它們?cè)诰€段、射線或弧線上運(yùn)動(dòng)的一類開放性題目解決這類問題的關(guān)鍵是動(dòng)中求靜,靈活運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題此類題目注重對(duì)幾何圖形運(yùn)動(dòng)變化能力的考查動(dòng)態(tài)幾何問題是近幾年各地試題中常見的壓軸試題,它能考查學(xué)生的多種能力,有較強(qiáng)的選拔功能。解這類題目要“以靜制動(dòng)”,即把動(dòng)態(tài)問題,變?yōu)殪o態(tài)問題來解。解動(dòng)態(tài)幾何題一般方法是針對(duì)這些點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)變化的過程中相伴隨著的數(shù)量關(guān)
2、系(如等量關(guān)系、變量關(guān)系)、圖形位置關(guān)系(如圖形的特殊狀態(tài)、圖形間的特殊關(guān)系)等進(jìn)行研究考察抓住變化中的“不變量”,以不變應(yīng)萬變實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作【要點(diǎn)導(dǎo)航要點(diǎn)導(dǎo)航】通過實(shí)驗(yàn)操作——觀察猜想——科學(xué)論證,使我們體驗(yàn)和學(xué)到了發(fā)現(xiàn)、獲得知識(shí)的過程和方法.實(shí)驗(yàn)操作探索——理解題意、實(shí)驗(yàn)操作是基本保證,觀察猜想、探索結(jié)論是關(guān)鍵,論證猜想的結(jié)論是落實(shí).【典例精析典例精析】例1取一張矩形紙片進(jìn)行折疊,具體操作過程如下:第一步:先把矩形ABCD對(duì)折,折
3、痕為MN,如圖1;第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B,得Rt△ABE,如圖2;第三步:沿EB線折疊得折痕EF,使A點(diǎn)落在EC的延長(zhǎng)線上,如圖3利用展開圖4探究:(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論;(2)對(duì)于任一矩形,按照上述方法能否折出這種三角形?請(qǐng)說明你的理由【思路分析思路分析】1圖形翻折后能重疊部分的圖形全等,所以∠BEA=∠AEB=∠FEC,它們都是60角,所以△AEF是等邊三角形2由操作
4、可知AFAD時(shí),不能完整折出這種三角形當(dāng)圖3中的點(diǎn)F、D重合時(shí),便可求得矩形的長(zhǎng)與寬的比例為2︰3解(1)△AEF是等邊三角形由折疊過程可得:因?yàn)锽C∥AD,60BEAAEFFEC???????所以所以△AEF是等邊三角形60AFEFEC?????(2)不一定當(dāng)矩形的長(zhǎng)恰好等于等邊△AEF的邊AF時(shí),即矩形的寬∶長(zhǎng)=AB∶AF=時(shí)正好2:3圖1圖2圖3圖4∠MCG∠ACB=90,即∠FCG=90,所以,所以222FGFCGC??222E
5、FFCBE??如圖3,當(dāng)點(diǎn)F在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),同理可證222EFFCBE??〖方法點(diǎn)睛方法點(diǎn)睛〗線段之間常見的關(guān)系是和差關(guān)系或者滿足勾股定理若能將所要求線段移動(dòng)到同一條直線上,則線段之間是和差關(guān)系的可能性較大,若能將所要求線段移動(dòng)后能構(gòu)成三角形,則線段之間滿足勾股定理的可能性較大【星級(jí)訓(xùn)練星級(jí)訓(xùn)練】第天,年,年月日1.★★★如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊AB上(點(diǎn)E與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)E作FG⊥DE,F(xiàn)G與邊BC相交于點(diǎn)F,與
6、邊DA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G(1)操作:由幾個(gè)不同的位置,分別測(cè)量BF、AG、AE的長(zhǎng),從中你能發(fā)現(xiàn)BF、AG、AE的數(shù)量之間具有怎樣的關(guān)系?并證明你所得到的結(jié)論;(2)連結(jié)DF,如果正方形的邊長(zhǎng)為2,設(shè)AE=,△DFG的面積為,求與之間的函數(shù)解析xyyx式,并寫出函數(shù)的定義域;(3)如果正方形的邊長(zhǎng)為2,F(xiàn)G的長(zhǎng)為,求點(diǎn)C到直線DE的距離252.★★★操作:將一把三角尺放在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點(diǎn)P在對(duì)角線AC上滑動(dòng),
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