《秋天的懷念》導學案附答案

1、1《秋天的懷念秋天的懷念》學案學案設(shè)計人：鐘潔設(shè)計人：鐘潔審核人：鄧秀芹審核人：鄧秀芹時間時間2017.10序號：序號：06學習目標學習目標1、朗讀課文學習文章抓住人物動作、神態(tài)、語言等刻畫人物2、品味語言感受母愛并理解景物描寫的作用教學過程教學過程一、自學指導（一）一、自學指導（一）——預(yù)習與交流預(yù)習與交流1.給加點的字注音。給加點的字注音。癱瘓（tānhun）憔悴（qiocu）仿膳（shn）侍弄（sh）訣別（ju）整宿(xiǔ)2.

2、解釋下列詞語的意思。解釋下列詞語的意思。癱瘓：身體的某一部分完全或不完全喪失活動能力。憔悴：形容人臉色不好看。訣別：不再相見的分別。翻來覆去：來回翻身。3.作者簡介作者簡介史鐵生（1951—2010），原籍河北涿縣，中國作家協(xié)會會員。1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全連在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的

3、苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。代表作有：《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《我與地壇》等。其作品多次在全國獲獎，并有英、法、日文譯本在國外出版。二、自學指導（二）自學指導（二）——合作與探究合作與探究（一）整體感知（一）整體感知1.請概括文章的主要內(nèi)容?！窘涣鼽c撥交流點撥】文章講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的

4、母愛。2、借助表格體會人物形象?！拔摇钡那闆r母親的表現(xiàn)母親的話“我”的表現(xiàn)母親的表現(xiàn)第一次暴怒無常悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！安唬也蝗??！焙菝反騼蓷l腿。撲過來抓住“我”的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆一塊兒，好好兒活，好好兒活……”3高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。妹妹也懂，