《如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》論文

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”。有許多同學(xué)在踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的同時(shí)就已經(jīng)擔(dān)心起能否學(xué)好數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)本身是一門(mén)內(nèi)容抽象而枯燥的學(xué)科。因此如何把要學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)變成學(xué)生自己要學(xué)數(shù)學(xué)把枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得有趣這就是我們每個(gè)數(shù)學(xué)教師的重大課題。因?yàn)榕d趣是一種無(wú)形的力量是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。如果能使每一位同學(xué)都能懷著極大的興趣來(lái)希望知道數(shù)學(xué)的魅力在何處它的作用到底有多大。若能做到這一點(diǎn)我想我們的數(shù)學(xué)教學(xué)將變得更有意義了。在此我想談?wù)勅绾卫脭?shù)學(xué)興趣

2、小組這種形式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣從而培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)興趣小組在許多同學(xué)眼里是已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的同學(xué)才參加的。更或者是有希望參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)才參加的。這樣的興趣小組就變成了數(shù)學(xué)提優(yōu)小組或者是競(jìng)賽輔導(dǎo)小組。我認(rèn)為興趣小組提優(yōu)小組競(jìng)賽輔導(dǎo)小組應(yīng)該分清概念它們是不同的。興趣小組應(yīng)該是每一位同學(xué)都可以參加的。沒(méi)有興趣的同學(xué)我們可以通過(guò)參加興趣小組活動(dòng)變的有興趣麼。數(shù)學(xué)興趣小組定位在“數(shù)學(xué)是有用的”這個(gè)角度全方位的向同

3、學(xué)們介紹數(shù)學(xué)的方方面面從而激發(fā)數(shù)學(xué)興趣。在組織過(guò)程中教師的首要任務(wù)是將思想教育貫穿到數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展水平和具體情況結(jié)合教材具體內(nèi)容采取靈活多樣生動(dòng)有效的方式幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。具體針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理及聯(lián)系所學(xué)教材的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容背景介紹或?qū)嶋H應(yīng)用。數(shù)學(xué)是有用的有用在哪些方面通過(guò)不同主題的活動(dòng)分別向?qū)W生介紹激發(fā)他們的數(shù)學(xué)興趣。一、介紹數(shù)學(xué)美一、介紹數(shù)學(xué)美培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。培養(yǎng)數(shù)

4、學(xué)興趣。美是人類(lèi)創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物是人類(lèi)本質(zhì)力量的感性顯現(xiàn)。通常所說(shuō)的美以自然美社會(huì)美以及在此基礎(chǔ)上的藝術(shù)美科學(xué)美的形態(tài)而存在。數(shù)學(xué)美是自然美的客觀反映是科學(xué)美的核心。在一些簡(jiǎn)單的式子中我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美。如12=3456=7812=345……這些都是數(shù)學(xué)等式的趣味美。普洛克拉斯早就斷言:“哪里有數(shù)哪里就有美?！痹谝粋€(gè)偏僻的山莊中一位五年級(jí)的小女孩驚喜地在本子上寫(xiě)下了一個(gè)等式(12)34=5。這個(gè)等式與小姑娘的美麗可謂相得益彰。你也可

5、以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于我們要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從古希臘的時(shí)代起對(duì)稱性就被認(rèn)為是數(shù)學(xué)美的一個(gè)基本內(nèi)容。畢達(dá)哥拉斯就曾說(shuō)過(guò):“一切平面圖形中最美的是圓形一切立體圖形中最美的是球形?！边@正是基于這兩種形體在各方向上都是對(duì)稱的。幾何中具有對(duì)稱性的圖性很多都能給人以一種舒適優(yōu)美之感。楊輝三角更組成美麗的對(duì)稱圖案。線段的黃金分割很早就引起人們的注意主要是因?yàn)橛纱硕鴺?gòu)成的長(zhǎng)方形給人們以“勻稱美”的感覺(jué)。然而數(shù)學(xué)的發(fā)展已經(jīng)證明黃金分割及其有關(guān)應(yīng)用具有重要的數(shù)