八上歷史教材作業(yè)題答案

1、第一課鴉片戰(zhàn)爭1，第4頁材料研讀（材料內(nèi)容略）結(jié)合上述材料，談?wù)匄f片走私的嚴(yán)重危害?！绝f片泛濫給中華民族帶來深重災(zāi)難。白銀大量外流直接威脅到清政府的財(cái)政；許多官員、士兵吸食鴉片，不但嚴(yán)重摧殘了他們的體質(zhì)，更導(dǎo)致政治腐敗和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱?！?，第6頁問題思考：鴉片戰(zhàn)爭中，中國為什么會(huì)戰(zhàn)??？【①政治上，中國是腐朽的封建專制制度，而英國確立了先進(jìn)的資本主義制度；②經(jīng)濟(jì)上，中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，而英國已完成工業(yè)革命，成為世界工廠；③

2、軍事上，中國武器裝備和軍事思想落后，而英國船堅(jiān)炮利，軍事思想先進(jìn)】3，第7頁課后活動(dòng)：（1）中國稱這場(chǎng)戰(zhàn)爭為“鴉片戰(zhàn)爭”，而英國一直稱之為“通商戰(zhàn)爭”。在你看來，英國發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭的真正意圖究竟是什么？【“鴉片戰(zhàn)爭”之稱是因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是英國向清朝走私鴉片，“通商戰(zhàn)爭”則是英國以通商的幌子掩蓋其侵略本質(zhì)。英國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的真正目的是打開中國市場(chǎng)，獲取高額利潤。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，英國繼續(xù)擴(kuò)大海外市場(chǎng)，地大物博的中國成為其理想的選擇之一。

3、】（2）結(jié)合《南京條約》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)比1840年前的中國，你認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭后中國社會(huì)發(fā)生了哪些變化？【①割占了香港島，使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞；②賠償英國2100萬銀元，增加了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)，而這些都轉(zhuǎn)嫁成中國人民的負(fù)擔(dān)；③被迫開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，列強(qiáng)開始向中國傾銷商品、掠奪原料，使中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體；④英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議，這破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)?？傊?，鴉片戰(zhàn)爭后

4、，中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、司法等主權(quán)都遭到了破壞，中國開始從一個(gè)落后封閉但獨(dú)立自主的封建國家淪為一個(gè)半殖民地半封建性質(zhì)的國家?！康诙n第二次鴉片戰(zhàn)爭1，第9頁問題思考：如果沒有“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”，第二次鴉片戰(zhàn)爭會(huì)不會(huì)發(fā)生？【第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是西方列強(qiáng)希望進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。即使沒有“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”，西方列強(qiáng)也會(huì)制造其他借口來發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭?！?，第10頁材料研讀（材料內(nèi)容略）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)英法

5、聯(lián)軍火燒圓明園的感受？【圓明園被譽(yù)為“萬園之園”，它的藝術(shù)價(jià)值極高。圓明園的毀壞是中華文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。雨果站在全人類的角度揭示了侵略者的強(qiáng)盜本質(zhì)，表達(dá)了對(duì)侵略者的非人道的強(qiáng)盜行徑的強(qiáng)烈不滿，以及對(duì)和平與文明的呼喚。中華兒女應(yīng)該以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力?！?，第12頁課后活動(dòng)（1）根據(jù)《沙俄侵占中國北方領(lǐng)土示意圖》，敘述沙俄侵占我國北方領(lǐng)土的情況?！尽浚?）根據(jù)條件，觀

6、看電影《火燒圓明園》（略）第3課太平天國運(yùn)動(dòng)1，第14頁材料研讀（材料略）這段話說明了什么？【說明了清政府的腐敗導(dǎo)致民心俱失，沒有百姓愿參軍抵抗太平軍。清朝的軍事效率低下，軍官指揮無方，軍心渙散，行動(dòng)遲緩，將士缺乏斗志?！?，第15頁材料研讀（材料略）《天朝田畝制度》不能實(shí)現(xiàn)的原因是什么？【太平天國的領(lǐng)導(dǎo)們希望通過《天朝田畝制度】建立一個(gè)“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會(huì)。這一方案要在小生產(chǎn)的基

7、礎(chǔ)上廢除私有制和平均一切社會(huì)財(cái)富，不可能使社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展，相反它將使社會(huì)生產(chǎn)力停滯在分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的水平上，把農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)理想化、固定化。因此，它具有違反社會(huì)發(fā)展規(guī)律的落后性。再加上當(dāng)時(shí)緊張的戰(zhàn)爭環(huán)境，《天朝田畝制度》無法實(shí)行。第6課戊戌變法1，第29頁問題思考：上述學(xué)會(huì)和報(bào)刊主要宣傳了什么觀點(diǎn)？產(chǎn)生了什么影響？【宣傳了批判封建殘余、鼓吹新法、變法圖強(qiáng)的觀點(diǎn)；這些宣傳推進(jìn)了維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了變法的實(shí)

8、現(xiàn)，并向民眾傳播了愛國主義思想，進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)的思想啟蒙教育?！?，第31頁課后活動(dòng)：（1）制作表格，整理戊戌變法的主要內(nèi)容類別主要內(nèi)容政治裁撤冗官冗員，允許官民上述言事經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財(cái)政，編制國家預(yù)算文化廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂軍事裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊(duì)（2）歷史小組的同學(xué)討論戊戌變法，你同意哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由?！緦?duì)每一種觀點(diǎn)都要辯證地分析。A戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)者是光緒帝，康有為、梁啟超是發(fā)動(dòng)

9、者和主要的推動(dòng)者。戊戌變法是“一場(chǎng)救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng)”理由：甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)?？涤袨?、梁啟超在這種背景下發(fā)動(dòng)了旨在變法圖強(qiáng)、救亡圖存的戊戌變法，戊戌變法激發(fā)了人們的愛國思想和民族意識(shí)。B戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不完全一樣。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)救亡圖存運(yùn)動(dòng)。二者都主張向西方學(xué)習(xí)。理由：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，興辦了一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)辦了新式海軍，并向西方派遣留學(xué)生。維新變法的內(nèi)

10、容主要包括倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等。C戊戌變法沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，其設(shè)定的救亡圖存的目的沒有達(dá)到，最終失敗。戊戌變法對(duì)近代社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。理由：戊戌變法激發(fā)了人們對(duì)愛國思想和民族意識(shí)，在思想和文化方面都產(chǎn)生了廣泛而持久的影響?！康?課抗擊八國聯(lián)軍1，第32頁材料研讀（材料略）這個(gè)揭帖宣傳了哪些主張？你怎樣看待這些主張？【主張——反對(duì)帝國主義，號(hào)召群眾搗毀教堂、拆毀鐵道、砍斷

11、電線，扶植清政府?？捶ā@些主張鮮明地表達(dá)了義和團(tuán)群眾反對(duì)帝國主義的斗爭意志。但具有盲目排外的落后性，帶有迷信色彩，且對(duì)清政府的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清?！?，第35頁問題思考：想一想，各國在北京東交民巷使館界駐軍，對(duì)中國有什么影響?！驹诒本┰O(shè)立的“使館界”，實(shí)際上是“國中之國”，是帝國主義策劃侵略中國的大本營。外國侵略者派兵駐守東交民巷，使清政府完全處于外國軍隊(duì)的控制之下，且便于侵略者直接派兵鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭?！?，第36頁課后活動(dòng)：（1