構音障礙的康復訓練步驟

1、構音障礙的康復訓練步驟構音障礙的康復訓練步驟1.兒童言語運動器官的訓練。主要方法有：a呼吸訓練。呼吸訓練。訓練兒童用鼻子呼氣、吸氣，用嘴呼氣、吸氣和口鼻結合呼氣吸氣。b用氣訓練。用氣訓練。讓兒童練習用不同的嘴形變化送出不同的氣流，如短促而快、綿長而緩、不急不緩等。c口型模仿?？谛湍７?。給兒童每人一面鏡子，讓他們模仿語訓老師的口型。d舌頭運動訓練。舌頭運動訓練。訓練舌頭的靈活性、柔軟性和正確位置。松松弛訓練。降低言語肌的緊張性。2.指導兒

2、童分辨錯誤的構音，讓他明白錯在哪里，然后給他提供正確的發(fā)音示范，并要求他觀察、模仿構音器官的部位。3.當兒童能夠分辨正確與錯誤的構音后，指導他學習發(fā)出正確的音。構音障礙兒童的錯誤大部分是聲母，因此，模仿單純的聲母是矯正構音障礙的普遍方法。4.指導兒童在日常的言語交流中充分利用正確的語音說話。構音障礙的康復訓練是一項枯燥的工作，需要語訓老師多鼓勵兒童，使他們主動積極地進行配合。發(fā)音訓練包括以下內容：發(fā)音訓練包括以下內容：1）呼吸訓練；）呼

3、吸訓練；2）舌部訓練；）舌部訓練；3）口部訓練；口部訓練；4）嗓音訓練；）嗓音訓練；6）四聲訓練。）四聲訓練。怎樣進行呼吸訓練怎樣進行呼吸訓練和兒童一起做吹蠟燭、紙條、風箏的游戲；也可把乒乓球放在桌子上，從不同的方向去吹動它，并把距離從嘴前逐漸移動至嘴前方十公分的距離。練習雙唇的發(fā)音爸爸爸、坡坡坡、啪啪啪。練習唇邊音啦啦啦。練習唇齒音發(fā)發(fā)發(fā)、服服服。怎樣進行鼻音練習閉唇發(fā)“m”，微張發(fā)“n”，并哼唱這兩個鼻音。練習有鼻音的音節(jié)ma（媽）

4、、mo（摸）、mi（米）、ni（泥）。怎樣進行嗓音練習怎樣進行嗓音練習所謂嗓音訓練就是促使兒童活動聲帶，聲氣結合，發(fā)出響亮的聲音，要兒童盡量放大聲音讓一口氣直接沖出來，不要只在喉嚨里轉。首先練習發(fā)六個元音：a、o、e、i、u、u，其中a、e、i、u四個發(fā)音又是發(fā)音重點。聲、氣結合發(fā)響亮的音：ma（媽）ba（爸）da（大）、、、、、、怎樣進行四聲練習怎樣進行四聲練習利用六個元音a、o、e、i、u、u反復練，并用手勢來輔助表示。選合適的兒歌