激勵(lì)性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

1、激勵(lì)性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用作者原創(chuàng)作者原創(chuàng)激勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步和成功的催化劑和推進(jìn)器。心理學(xué)研究顯示：鼓勵(lì)、肯定、贊許能增添人的自信心，而自信心是獲取成功的巨大動(dòng)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得鼓勵(lì)、肯定、贊許的次數(shù)越多，他們良好行為活動(dòng)的再發(fā)性就越高。因而第斯多惠說:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！彼裕诮逃虒W(xué)中，教師要善于運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)

2、。下面筆者淺談我在課堂教學(xué)中運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)做法和廣大同仁分享：一、注重創(chuàng)設(shè)寬松、平等、民主的課堂氛圍。營(yíng)造寬松、平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍是實(shí)施課堂有效評(píng)價(jià)的重要前提。在課堂教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)一種寬松、民主、平等的課堂教學(xué)氛圍。教師期待的目光，會(huì)心的微笑，贊許的點(diǎn)頭和親切的話語等都能讓學(xué)生感受到一種愛的鼓舞，一種情感的交融，營(yíng)造出一種和諧、寬松、民主、平等互助的課堂環(huán)境。在這樣寬松的環(huán)境中，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促使學(xué)

3、生在愉悅的、高漲的情緒中投入到課堂教學(xué)中去。在這種氛圍中學(xué)習(xí)、進(jìn)步，才能真正能使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，積極主動(dòng)地使自己得到充分發(fā)展。二、豐富激勵(lì)性評(píng)價(jià)語言在新課程的課堂上許多老師毫不吝嗇對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與激勵(lì)抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)幫助學(xué)生提高自尊和自信鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)發(fā)展?！毙兄行У捏w態(tài)語言更能體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的愛和肯定。有時(shí)老師的一個(gè)淺淺的微笑就可以溫暖學(xué)生一節(jié)課，乃至一段時(shí)間內(nèi)對(duì)一門功課學(xué)習(xí)的熱情。四、評(píng)價(jià)要融入真情古人云：“感人心者莫先乎情。

4、”在評(píng)價(jià)時(shí)感情的投入，與學(xué)生極易產(chǎn)生心理上的共振?，F(xiàn)在不少評(píng)價(jià)浮光掠影，輕描淡寫，有的鼓掌成了打拍子，有的表揚(yáng)成了背口訣。教育家陶行知先生說：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打動(dòng)心的深處?！庇纱丝梢?，無論什么樣的評(píng)價(jià)必須動(dòng)情。所以在教育教學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生寫出工整又美觀的一頁作業(yè)時(shí)，我除了給他一個(gè)“優(yōu)”字，再寫上一句“老師喜歡看你寫的字:干凈、漂亮！”；當(dāng)一個(gè)平日膽怯的孩子能上臺(tái)發(fā)言，我除了給他一個(gè)燦爛的笑臉還鼓勵(lì)他說：“

5、老師真為你高興、為你自豪！”在平時(shí)的教育教學(xué)中，對(duì)于學(xué)生的精彩之處，通過老師的語言，面部表情、眼神等隨時(shí)給予學(xué)生積極評(píng)價(jià)，傳達(dá)教師對(duì)學(xué)生的愛，無疑是給學(xué)生最好的激勵(lì)與鼓舞。五、把握好激勵(lì)性評(píng)價(jià)的尺度教師注意激勵(lì)性語言的輕重。教師激勵(lì)性語言的輕重，直接影響著激勵(lì)性評(píng)價(jià)效果的大小，理論與實(shí)踐都證明，激勵(lì)性語言的強(qiáng)度與效果呈拋物線形：開始，兩者間成正比，在達(dá)到一定高度后，效果則自然減退。所以在以激勵(lì)性評(píng)價(jià)學(xué)生主動(dòng)、積極地參與學(xué)習(xí)時(shí)，初始階段的