蘇教版小學四年級語文上冊集體備課單元計劃

1、四年級語文上冊集體備課計劃四年級語文上冊集體備課計劃第一單元備課計劃第一單元備課計劃知識目標1、能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；2、學會本單元34個生字及由生字組成的詞語，綠線內的10個字也要求會認讀；3、引導學生利用語言材料進行想象，積累詩詞章句。4、觀察插圖，結合生活經(jīng)驗，大膽想象，張揚個性，寫一篇介紹性短文。5、口語交際培養(yǎng)學生學會感謝，幫助學生做到大方端莊，不隨便。教學教學目標目標情感目標單元主題：詩詞賞鑒1《老師，您好

2、！》引導學生理解教師工作的崇高，激發(fā)學生熱愛老師的思想感情。2《但愿人長久》體會蘇軾對親人的思念之情，理解“但愿人長久，千里共嬋娟”的含義。3《古詩兩首》理解兩首古詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的熏陶。4《秋天》了解秋天的特點，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。5習作一，激發(fā)孩子觀察生活，勇于設計。內容提要圍繞“詩詞鑒賞”這一主題選編了4篇課文。《老師，您好》是一首抒情詩，通過描寫教師事業(yè)的崇高和美好，表達了孩子們對老師的感激和祝愿

3、?！兜溉碎L久》以故事的形式介紹了北宋文學家蘇軾詞中的名篇《水調歌頭》的創(chuàng)作過程。《古詩兩首》分別是唐代詩人劉禹錫在途經(jīng)洞庭湖時對洞庭月夜美妙景色的描摹，以及李白秋游峨眉山時看到月映清江，借景抒情的詩作?！肚锾臁肥且皇赚F(xiàn)代詩，描寫秋天迷人的景色和豐收的景象，抒發(fā)了作者對秋天的熱愛和贊美之情。研究重點《老師，您好》重點理解“春蠶”“甘露”“新苗”“鮮花”等的意義，表達尊師感情?！兜溉碎L久》體會詩人情感的變化，理解“但愿人長久，千里共嬋娟

4、”的意義?！豆旁妰墒住敷w會詩歌的意境，讀出詩歌的韻味。《秋天》學習和積累擬人化的寫法，體會秋天景物的特點。課堂課堂教學教學實施實施策略策略1、利用教材編排特意考慮的節(jié)日，節(jié)氣的對應性，幫助學生擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書。2、利用學生已有學習經(jīng)驗，授課時，把課堂交給學生，讓他們自己去試著完成學習過程3、找準學生的興趣點，營造輕松的氛圍，引導學生大膽地我手寫我心，在習作中表達真情實感。4、進行語言訓練，著重進行段的訓練——讀

5、懂一段話，寫好一段話，教學重點和難點重點：本單元課文的教學要注重理解課文，能完成課后思考。《我給江主席獻花》體會作者的自豪感與幸福感。《天安門廣場》引領學生弄明白：天安門廣場為什么是全國各族人民無比向往的地方？《徐悲鴻勵志學畫》感知他的愛國之心。難點：通過本單元的學習，使學生體會到三篇文章中主人公的心情和幫助學生樹立強烈的愛國之情。課堂課堂教學教學實施實施策略策略1、教師應有相關知識的準備，適當補充課外閱讀材料幫助學生理解課文，拓寬學生