《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》公開課教案

1、《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》公開課教案★新課標(biāo)要求新課標(biāo)要求（一）知識(shí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記價(jià)值判斷的含義，如何正確進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。2、理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性，自覺站在人民群眾立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇。（二）能力目標(biāo)（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義觀點(diǎn)正確看待和分析社會(huì)、人生的能力，初步形成正確地人生觀和價(jià)值觀；初步具有認(rèn)識(shí)和選擇正確價(jià)值觀、價(jià)值判斷與選擇的能力；領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)

2、值觀目標(biāo)（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的觀念，牢固奉獻(xiàn)意識(shí)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、熱愛人民的情感?！锝虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)人民利益是最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)?！锝虒W(xué)方法教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，并組織學(xué)生探究、討論哲學(xué)對(duì)生活的影響?！锝虒W(xué)過程教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（一）導(dǎo)入新課今天我市向同學(xué)們尋求幫助的，我的一個(gè)學(xué)生在家庭聚會(huì)中遇到了一個(gè)問題，家里面所有的人爭(zhēng)論的不可開交，他不知道如何是好，所以今天我?guī)е鴨栴}

3、來尋找答案，大家請(qǐng)看，這是我們國(guó)家北京進(jìn)行的一場(chǎng)高考改革當(dāng)中的一部分，對(duì)英語進(jìn)行改革，其中英語的分值由原來150分降到100分，語文的分值上升到180分，所以這位同學(xué)在家庭聚會(huì)中就遇到這樣的一個(gè)問題，對(duì)于我國(guó)的進(jìn)行的這場(chǎng)英語改革到底應(yīng)該持什么態(tài)度，家里面的人吵得不可開交，首先我們看看有幾種不同的聲音（叔叔）1.影響自己的合法賺錢，所以我反對(duì)。（姑姑）2.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，所以我支持。(媽媽)3.于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，所以我支持。（爺爺）4.變相的

4、剝奪了農(nóng)民學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)，反對(duì)。我們的問題是同學(xué)們你認(rèn)可哪一種？學(xué)生表達(dá)自己的看法、、、第一種他叔叔買英語輔導(dǎo)資料或者開英語補(bǔ)習(xí)班的、、、如果英語上網(wǎng)去尋找答案：這一上網(wǎng)他更加郁悶了，70年代白卷英雄“張鐵生”，他有句名言：“我是中國(guó)人，何必學(xué)外語，不會(huì)ABC，照樣干革命。哎，大家注意下，張鐵生所屬的年代是70年代，70年代誰不學(xué)英語誰是英雄，現(xiàn)在，誰英語學(xué)的好誰是牛人，李陽瘋狂英語、新東方、、、這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)什么問題呢？不同的時(shí)

5、代，不同的時(shí)間，人們對(duì)同一個(gè)事物他的看法也不一樣，用我們的哲學(xué)術(shù)語改怎么說呢？?jī)r(jià)值判斷與價(jià)值選擇往往因人而異，不同的人對(duì)同一事物可能作出不同的價(jià)值評(píng)價(jià)。時(shí)間不同，價(jià)值判斷與價(jià)值選擇不同。我們剛才說高考英語改革，北京的英語高考改革從150分降到100分跟我們是不是沒什么關(guān)系啊，等他們降完看我們已經(jīng)上大學(xué)去了，地點(diǎn)不同，價(jià)值判斷與價(jià)值選擇不同。那么我們想一想在不同的條件下，人們作出的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇也是可以不同的。那么我們總結(jié)一下，1.角

6、度不同。2.立場(chǎng)不同。3.地位、需要不同。價(jià)值判斷價(jià)值選擇也不同。我們把這叫做價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的主體差異性。4.在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、不同的條件下價(jià)值判斷與價(jià)值選擇也會(huì)不同。（社會(huì)歷史性）。那么你說哪個(gè)對(duì)??？都對(duì)，為什么都對(duì)啊。我們是不是應(yīng)該找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)啊。誰能幫我們找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后碰到價(jià)值判斷價(jià)值選擇，遇見什么問題我們拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一衡量就哦了，如果符合的就是對(duì)的，不符合的就是錯(cuò)的，無論這個(gè)世界多么紛繁復(fù)雜，只要我們找到其中的規(guī)律，其中的標(biāo)

7、準(zhǔn)，以后任你東西南北混，我都勝似閑庭信步。那么到底找哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢？我給打擊推薦幾個(gè)。這是按照剛才家庭的家庭觀點(diǎn)來推薦的?；貧w生活尋找標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)1.掙錢多少。標(biāo)準(zhǔn)2.生活的輕松。標(biāo)準(zhǔn)3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。標(biāo)準(zhǔn)4.公平。首先我們來看掙錢多少能不能成為我們判斷的標(biāo)準(zhǔn)。為什么呢？我們不能用掙錢的多少來判斷，也不能用生活的輕松來判斷。學(xué)習(xí)多辛苦，工作多辛苦，睡覺多輕松啊，那么是不是天天睡覺就是對(duì)的啊，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，社會(huì)公平我們都能找到，他們可能在某一領(lǐng)

8、域可以評(píng)價(jià)一些但不能評(píng)價(jià)所有。那么我們看一下我們身邊的例子吧。(感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)詞)從前邊的例子中我們看到了他們作出了正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，都有一個(gè)共同的特征，他們心里面都想著別人，心里面都有人民，由此我們可以價(jià)值判斷與價(jià)值選擇要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。下面我們繼續(xù)回歸生活，尋找價(jià)值判斷價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)，我們要做一個(gè)活動(dòng)，希望有人能成為活動(dòng)的志愿者，回答我提出的問題，你看見這家飛機(jī)了吧？你想不