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文檔簡(jiǎn)介
1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來使得企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,物質(zhì)資源已經(jīng)不再是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的保障,智力資本已成為企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展的源泉。作為知識(shí)與技術(shù)載體的知識(shí)型員工成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的核心力量,對(duì)于高新科技企業(yè)更是如此。所謂的知識(shí)型員工是指具有創(chuàng)造性精神,依靠智力投入工作的群體。知識(shí)型員工工作積極性的發(fā)揮對(duì)于企業(yè)提高創(chuàng)新能力,贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)具有重要的意義。如何構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,吸引并留住知識(shí)型員工,激
2、發(fā)其工作的積極性與創(chuàng)造性,最大程度的發(fā)揮其自身潛能已成為高新技術(shù)企業(yè)管理者不得不思考的一個(gè)問題。
文章遵循著提出問題、分析問題及解決問題的邏輯框架展開研究,全文共分為五個(gè)章節(jié)。文章首先對(duì)國(guó)內(nèi)外知識(shí)型員工激勵(lì)理論研究現(xiàn)狀進(jìn)行說明,提出了本文的研究思路與寫作框架,在指出文章寫作目的與意義的同時(shí),對(duì)文章的創(chuàng)新之處及不足進(jìn)行了說明;第二章作者對(duì)本文研究將要涉及的基本理論進(jìn)行了說明,界定了知識(shí)型員工的內(nèi)涵及特征,分析了激勵(lì)的基本原理及研
3、究中應(yīng)用到的內(nèi)容型激勵(lì)理論、過程性激勵(lì)理論及綜合性激勵(lì)理論;第三章作者以AD公司知識(shí)型員工為激勵(lì)對(duì)象,通過調(diào)查問卷的方式歸納了該公司在知識(shí)型員工激勵(lì)方面存在的問題,并對(duì)造成該問題的原因進(jìn)行了說明;第四章作者闡述了知識(shí)型員工綜合激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)原則和思路,在對(duì)AD公司知識(shí)型員工需求分析的基礎(chǔ)上構(gòu)建了知識(shí)型員工激勵(lì)機(jī)制;第五章是本文研究的重點(diǎn),作者指出應(yīng)從正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)兩個(gè)角度出發(fā),具體通過物質(zhì)激勵(lì)、工作設(shè)計(jì)激勵(lì)、企業(yè)文化激勵(lì)、組織環(huán)境激勵(lì)、
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